tag:blogger.com,1999:blog-14132390978259972212024-03-13T00:42:49.314-07:00Educar desde el Mañana para el HoyDiseño de Actividades para promover el Aprendizaje mediadas por las TIC y reflexiones sobre uso de las tecnologías.Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.comBlogger26125tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-84130327812498331422014-06-20T17:30:00.002-07:002014-06-21T09:21:23.857-07:00UNA CLASE MUNDIAL: ACTIVIDADES DIDÁCTICAS<div style="text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRcaDt90U2wK5vYc6l9pXRUnO5tP4O9XbAT1oOe_T11MQkZ4mvEC2vot6YjyLBB5tc8Czj3hRtQnagCKJW8AIEYywqNddMIrGZFRSfRA622pO2dgCSCwPPxjJ4bU3XEZzDgMeAsXUdUfM/s1600/839998e06c2f41419e3797450bd73178_XL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRcaDt90U2wK5vYc6l9pXRUnO5tP4O9XbAT1oOe_T11MQkZ4mvEC2vot6YjyLBB5tc8Czj3hRtQnagCKJW8AIEYywqNddMIrGZFRSfRA622pO2dgCSCwPPxjJ4bU3XEZzDgMeAsXUdUfM/s1600/839998e06c2f41419e3797450bd73178_XL.jpg" height="133" width="200" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Si todos ven el mundial,</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Si todos están hablando del mundial,</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Si todos respiran mundial durante este mes,</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">¡Lo significativo es que aprendamos sobre y con el Mundial!</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"> El desarrollo del Mundial de Fútbol de Brasil 2014, provee un contexto motivador generalizado en toda la población, es una emoción contagiosa el poder sentir y disfrutar del deporte más popular del planeta, donde coinciden y comparten múltiples culturas, gracias al lenguaje universal del Fútbol, es un espacio/tiempo de oportunidades inmensurable para el aprendizaje. Por ellos desde el área de Informática educativa planificamos y aplicamos las siguientes actividades didácticas:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: blue;"><b>1. Título: </b></span>¿Conoces la mascota del Mundial?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>Propósitos de aprendizaje:</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">-Conocer el nombre de la mascota oficial y su significado</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">- Reflexionar sobre las especies en peligro de extinción</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/1aKAhhA68Xc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Preguntas generadores, durante o después de la visualización del vídeo:</span></span><br />
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">-¿Cual es la especie de de la mascota?</span></span><br />
<span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;">-¿Qué significa la palabra FULECO?</span><br />
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">-¿Por qué se eligió?</span></span><br />
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">-¿ Qué especies también en extinción existen en nuestra región?</span></span><br />
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">-¿Cómo podrá el mundial ayudar a la preservación de las especies?</span></span><br />
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Finalmente se invita a resolver una sopa de letras, para identificar los términos a fines con el inicio del mundial, incluyen los cinco continentes, también se invita a colorea a tu FULECO creativamente.</span></span><br />
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpqUxY9RzTtyIBl2-Wnhd6iDyaqp7r0KnLA1gyoWu7Cv1JkR5s0zwyaaLaEYYOX3N_XfQaJbqUKLnebhBstYqShAYsYg-wz_uOIo3Nbx6F0AEOmeK93AJdUtDb7Iy169c3lsJJ92_pACs/s1600/actividad+1er+grado+mundial.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpqUxY9RzTtyIBl2-Wnhd6iDyaqp7r0KnLA1gyoWu7Cv1JkR5s0zwyaaLaEYYOX3N_XfQaJbqUKLnebhBstYqShAYsYg-wz_uOIo3Nbx6F0AEOmeK93AJdUtDb7Iy169c3lsJJ92_pACs/s1600/actividad+1er+grado+mundial.jpg" height="400" width="300" /></a></div>
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">2. Título: </span>¿Cuantas banderas reconoces?</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>Propósitos de aprendizaje:</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">-Identificar las banderas de los países que integran el mundial de Fútbol Brasil 2014</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">-Ubicar geográficamente las 32 naciones participantes.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Modo Interáctivo</span><br />
<object id="objSwf" name="objSwf" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" width="620" height="400"> <param name="movie" value="http://www.educaplay.com/es/actividades/1410975/actividad.swf?time=1403310683" /> <param name="quality" value="high" /> <param name="allowFullScreen" value="true" /> <param name="FlashVars" value="actividad=1410975" /> <embed id="objSwf" name="objSwf" allowFullScreen="true" src="http://www.educaplay.com/es/actividades/1410975/actividad.swf?time=1403310683" quality="high" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" width="620" height="400" flashvars="actividad=1410975"></embed> </object>
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Modo manuscrito para imprimir: También están disponibles dos modelos mas en formato PDF para ser descargados <a href="https://app.box.com/s/798et9kg5o60x3ljxn59">MODELO 1</a>, <a href="https://app.box.com/s/q14e8pnqg3dxixeq1hun">MODELO 2</a></span></span><br />
<span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; text-align: justify;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhs2LHng3xRz4bQa0Py-CIxdZvboUfWznJOVgymIvHtFKQEVWjnFshTLKWpQbtzwOr-HNXtBfiCOoFE-HiPl4xaoiKt1faWGQpvxp2XPLkc2WjyRE2jU7N81ASzDZrg5Cbs7gVx1C3HVBs/s1600/Imagen1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhs2LHng3xRz4bQa0Py-CIxdZvboUfWznJOVgymIvHtFKQEVWjnFshTLKWpQbtzwOr-HNXtBfiCOoFE-HiPl4xaoiKt1faWGQpvxp2XPLkc2WjyRE2jU7N81ASzDZrg5Cbs7gVx1C3HVBs/s1600/Imagen1.jpg" height="640" width="499" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;"><br /></span></b></span>
<b style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><span style="color: blue;">3. Título: </span>¿De donde vienen?</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>Propósitos de aprendizaje:</b></span></div>
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Clasificar los países participantes en el Mundial según su continente</span></span><br />
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></span>
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,28,0" height="400" id="objSwf" name="objSwf" width="620"> <param name="movie" value="http://www.educaplay.com/es/actividades/1411061/actividad.swf?time=1403310053" /> <param name="quality" value="high" /> <param name="allowFullScreen" value="true" /> <param name="FlashVars" value="actividad=1411061" /> <embed id="objSwf" name="objSwf" allowFullScreen="true" src="http://www.educaplay.com/es/actividades/1411061/actividad.swf?time=1403310053" quality="high" pluginspage="http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash" type="application/x-shockwave-flash" width="620" height="400" flashvars="actividad=1411061"></embed> </object><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Cada vez que entres a la actividad cambiará al azar el continente a relacionar</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Espero les sea útil estas actividades didacticas y la puedan compartir, modificar, mejorar y crear muchas más, para aprovechar esta ocasión llena de aprendizajes.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">¡A seguir aprendiendo MUNDIALMENTE!</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div id="fb-root"></div>
<script>(function(d, s, id) {
var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
if (d.getElementById(id)) return;
js = d.createElement(s); js.id = id;
js.src = "//connect.facebook.net/es_LA/sdk.js#xfbml=1&appId=107042589330315&version=v2.0";
fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, 'script', 'facebook-jssdk'));</script>
<div class="fb-like" data-href="http://educatologia.blogspot.com/2014/06/una-clase-mundial-actividades-didacticas.html" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="true" data-share="true"></div>
<div id="fb-root"></div>
<script>(function(d, s, id) {
var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
if (d.getElementById(id)) return;
js = d.createElement(s); js.id = id;
js.src = "//connect.facebook.net/es_LA/sdk.js#xfbml=1&appId=107042589330315&version=v2.0";
fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, 'script', 'facebook-jssdk'));</script>
<div class="fb-comments" data-href="http://educatologia.blogspot.com/2014/06/una-clase-mundial-actividades-didacticas.html" data-width="500" data-numposts="10" data-colorscheme="light"></div>
Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-86856978463515644022014-04-11T17:42:00.003-07:002014-04-11T22:23:51.237-07:00La oca de la multiplicación: Juego educativo<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNMV_ghE2G8bo6us5SajqUKw9GtwylZ-tC-U0hiJow2NMT4cmcQ5ZMSFgsbobNZycM_ymT-KpPpFgQnGR4ysJ_VrR5KE4n09wcXWXNp9pUzsJlPTk0c_KMWiE3UoU1gfsV7IABNpVC2KM/s1600/oca4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNMV_ghE2G8bo6us5SajqUKw9GtwylZ-tC-U0hiJow2NMT4cmcQ5ZMSFgsbobNZycM_ymT-KpPpFgQnGR4ysJ_VrR5KE4n09wcXWXNp9pUzsJlPTk0c_KMWiE3UoU1gfsV7IABNpVC2KM/s1600/oca4.jpg" height="253" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">¿Cuanto les y nos cuesta aprender las tablas de multiplicar?</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Este maravilloso recurso educativo nos puede ayudar, ya que es de tipo interactivo y lúdico. Diseñado
por la Comunidad Autónoma de Aragòn y como bien lo señalan los autores en su detallada guía didáctica tiene el objetivo didáctico de :</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Ofrecer un método eficaz para la ejercitación, memorización, aplicación y comprensión efectiva de la multiplicación y sus tablas de cálculo.</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">La oca de la multiplicación es un simulador digital de los clásicos juego de mesa, como el ludo o el monopolio, donde los jugadores a través de un dado deben avanzar en el recorrido de la pista, pero para ello deben ir superando divertidos retos, con variadas operación matemáticas propuesta en las diferentes casillas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">¿Cómo aplicarlo?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">1. Presenta la posibilidad de jugarlo de forma individual o en parejas, preferiblemente la segunda opciones para promover el aprendizaje colectivo. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">2. Es importante aclara algunas instrucciones generales a todo el grupo, por ello para el docente es imprescindible que lea la <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/guia.html">GUÍA DIDÁCTICA</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">3. Ejemplificar por separado la interacción con algunos de los 13 retos matemáticos propuestos durante todo el juego, para comprender la importancia de leer con atención las instrucción antes de comenzar a jugar cada escenario.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"> Ejemplo de reto: La bolera</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"> -Sus instrucciones</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAIwvMhZWw2zbwn_ATp12g5aRDBgG-hTp2mw8ICc_BEm0_2YIs3a55-pSJIh8IT_VBiTnPM7Nu6jC5HpqrWdD5ibp8BAqHo2KSiS2SEYdBZmCpr5z6Z3tGbvTCwGUYJCQG3eOzb6_ULZk/s1600/oca2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAIwvMhZWw2zbwn_ATp12g5aRDBgG-hTp2mw8ICc_BEm0_2YIs3a55-pSJIh8IT_VBiTnPM7Nu6jC5HpqrWdD5ibp8BAqHo2KSiS2SEYdBZmCpr5z6Z3tGbvTCwGUYJCQG3eOzb6_ULZk/s1600/oca2.jpg" height="232" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"> -El Reto</span></div>
<div style="text-align: justify;">
5<object data="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/oca3.swf" height="500" type="application/x-shockwave-flash" width="500">
<param name="movie" value="URLarchivo.swf" />
</object>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"> 4. Invitar a los estudiantes a jugar libremente en parejas la Oca, para que mientras disfrutan del juego, explorar todos los retos que se presentar para reforzar y comprender el proceso de multiplicar eficientemente.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">5. Reflexionar junto a todo el grupo, luego de una ronda completa del juego, sobre ¿Cómo se superan cada uno de los 13 retos? , ¿Cuales presentaron mayor dificultad? ¿Por qué? , ¿Cuales fueron los mas divertidos? entre otras preguntas que puedan analizar la actividad. </span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Personalmente he utilizado este recursos con estudiantes de Tercer grado de la educación Básica, ademas desde sus propios computadores Canaimas, por lo tanto es totalmente compatible para su interacción online desde su <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html">sitio oficial</a> directamente o descargándolo para su ejercitación en el hogar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Referencias:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Abarca (2006).Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación de Profesorado del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (Aragón,España).Disponible <a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html">AQUI</a>:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="fb-like" data-action="like" data-href="http://educatologia.blogspot.com/2014/04/la-oca-de-la-multiplicacion-juego.html" data-layout="standard" data-share="true" data-show-faces="true">
</div>
<div id="fb-root">
</div>
<script>(function(d, s, id) {
var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
if (d.getElementById(id)) return;
js = d.createElement(s); js.id = id;
js.src = "//connect.facebook.net/es_LA/all.js#xfbml=1&appId=107042589330315";
fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, 'script', 'facebook-jssdk'));</script>
<br />
<div id="fb-root">
</div>
<script>(function(d, s, id) {
var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
if (d.getElementById(id)) return;
js = d.createElement(s); js.id = id;
js.src = "//connect.facebook.net/es_LA/all.js#xfbml=1&appId=107042589330315";
fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, 'script', 'facebook-jssdk'));</script>
<br />
<div class="fb-comments" data-colorscheme="light" data-href="http://educatologia.blogspot.com/2014/04/la-oca-de-la-multiplicacion-juego.html" data-numposts="5">
</div>
Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-69161637420773096842014-03-27T22:03:00.001-07:002015-06-21T20:33:17.298-07:00DIFERENTEMENTE IGUALES<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpm3xf0_IGHdQbTQzdE_C3ogIne2TYUehV1PJ_PezxL7glmbnDVudJd7i-8-ug48Bo2IujFcF9fDhyTkzpxfJ12hvosCFAuVK7QRaTsuFGQOUv_oTvZsMOCjZQSyDECgK_5SmxbQ8G2dg/s1600/04patio.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpm3xf0_IGHdQbTQzdE_C3ogIne2TYUehV1PJ_PezxL7glmbnDVudJd7i-8-ug48Bo2IujFcF9fDhyTkzpxfJ12hvosCFAuVK7QRaTsuFGQOUv_oTvZsMOCjZQSyDECgK_5SmxbQ8G2dg/s1600/04patio.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<h2>
Unidad Didáctica<br />Título: Diferentemente Iguales</h2>
<div>
<br /></div>
</div>
<div style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: black; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<table cellpadding="1" cellspacing="0" style="width: 500px;"><colgroup><col width="229"></col><col width="332"></col></colgroup><tbody>
<tr><td bgcolor="#00b8ff" colspan="2" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0); padding: 0.1cm;" valign="TOP" width="663"><div style="margin: 0px;">
<span style="color: white;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b>1. Propósito de Aprendizaje/ ¿Que Aprenderemos?</b></span></span></span></div>
</td></tr>
<tr><td colspan="2" style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-right-width: 1px; border-style: none solid solid; padding: 0cm 0.1cm 0.1cm;" valign="TOP" width="663"><div style="margin: 0px;">
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">Reflexionar sobre la importancia de ser inclusivos, </span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">rechazando</span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES"> cualquier tipo de discriminación, apreciando la diversidad </span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">presente </span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">en todos los seres humanos.</span></span></span></div>
</td></tr>
<tr><td bgcolor="#00b8ff" colspan="2" style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-right-width: 1px; border-style: none solid solid; padding: 0cm 0.1cm 0.1cm;" valign="TOP" width="663"><div style="margin: 0px;">
<span style="color: white;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><b>2. Contenidos/</b></span></span></span></div>
</td></tr>
<tr valign="TOP"><td style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-style: none none solid solid; padding: 0cm 0cm 0cm 0.02cm;" width="329"><div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Diversidad Funcional</span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">La amistad</span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">Respeto y aprecio por lo diverso</span></span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Capacidad Empática</span></div>
</div>
</td><td style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-right-width: 1px; border-style: none solid solid; padding: 0cm 0.02cm;" width="332"><div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">La igualdad y cooperación </span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Paraplejía</span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Redacción de textos en el procesador de Texto</span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Resolución de sopa de letras</span></div>
</div>
<div style="margin: 0px;">
<br /></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<table cellpadding="1" cellspacing="0" style="width: 480px;"><colgroup><col width="329"></col><col width="332"></col></colgroup><tbody>
<tr><td bgcolor="#00b8ff" colspan="2" style="border: 1px solid rgb(0, 0, 0); padding: 0.1cm;" valign="TOP" width="489"><div style="margin: 0px;">
<span style="color: white;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>3. Estrategia de Enseñanza/Aprendizaje</b></span></span></div>
</td></tr>
<tr valign="TOP"><td height="21" style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-style: none none solid solid; padding: 0cm 0cm 0cm 0.02cm;" width="329"><div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>Activida</b></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>d/ </b></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="en-US"><b>¿Qué haremos?</b></span></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-right-width: 1px; border-style: none solid solid; padding: 0cm 0.02cm;" width="332"><div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>Recursos</b></span></div>
</td></tr>
<tr valign="TOP"><td style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-style: none none solid solid; padding: 0cm 0cm 0cm 0.02cm;" width="329"><div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<br /></div>
</div>
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">Reflexionar antes, durante y después de la visualización del cortometraje CUERDAS</span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-right-width: 1px; border-style: none solid solid; padding: 0cm 0.02cm;" width="332"><div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Sobre El Cortometraje Cuerdas:</span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">- Imagen del Afiche</span></span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">- Video del Trailer</span></span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">- Película Completa</span></span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">- Galería de Personajes</span></span></div>
</div>
<div lang="es-ES">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">- Editor de Texto de la Canaima (Opcional)</span></div>
</div>
</td></tr>
<tr><td bgcolor="#00b8ff" colspan="2" style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-right-width: 1px; border-style: none solid solid; padding: 0cm 0.1cm 0.1cm;" valign="TOP" width="663"><div style="margin: 0px;">
<span style="color: white;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>Secuencia Didáctica</b></span></span></div>
</td></tr>
<tr><td colspan="2" style="border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-right-width: 1px; border-style: none solid solid; padding: 0cm 0.1cm 0.1cm;" valign="TOP" width="663"><div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>Inicio</b></span></span></div>
</div>
<div lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<br /></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<i style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>1.Exposición del AFICHE PRINCIPAL del Cortometraje</b></i></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<i style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b><br /></b></i></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; margin: 0px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEighlR9Z5gUeUxDH2nuRoZj250ZHAT1xeZGBCWR2OIuuwJnpTgPavRx89F9hqDTV-1gZI476jFp_OkzHgvEjJO-d4aXSnu3A0DCLlqyt1FOlg3ANw3XpmBhgD_pBonacRsjqpzSOpJ2O3s/s1600/cuerdas-poster.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEighlR9Z5gUeUxDH2nuRoZj250ZHAT1xeZGBCWR2OIuuwJnpTgPavRx89F9hqDTV-1gZI476jFp_OkzHgvEjJO-d4aXSnu3A0DCLlqyt1FOlg3ANw3XpmBhgD_pBonacRsjqpzSOpJ2O3s/s1600/cuerdas-poster.jpg" style="cursor: move;" width="224" /></a></div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Realizar abiertamente algunas preguntas para promover el pensamiento predictivo, la imaginación y elaboración mental a partir de detallar el afiche junto al nombre de la película.</span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<b style="background-color: cyan;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES"><i>Serie de Preguntas A</i></span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">:</span></span></b></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Cual es el nombre de la película?</span></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Cual será el ambiente de la película?</span></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Que personajes interactuarán?</span></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<br /></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><i><b>2.Reproducción del Trailer del cortometraje (0:56 segundos)</b></i></span></div>
<iframe allowfullscreen="" height="281" mozallowfullscreen="" src="//player.vimeo.com/video/81592059" webkitallowfullscreen="" width="480"></iframe>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: cyan;"><b><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES"><i>Serie de Preguntas B</i></span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">:</span></span></b></span></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Sobre que tratará la película?</span></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><i>¿Cual será la historia o trama de la película?</i></span></div>
</div>
</div>
<div lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>Desarrollo</b></span></span></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><i><b>3. Visualización del cortometraje completo (10:10 minutos)</b></i></span><br />
<b style="text-align: center;">PARA DESCARGARLO <a href="http://adf.ly/9872845/c43rdas" style="background-color: yellow;" target="_blank">CLIC ACÁ</a></b></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Discutir en forma grupal, en inicio, trama y en desenlace de la historia, haciendo énfasis en la importancia del respeto y aprecio por la igualdad entre los seres humanos, específicamente con las personas con ciertas discapacidades o compromisos cognitivos o físicos.</span></div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<b style="background-color: cyan;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES"><i>Serie de Preguntas C</i></span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">:</span></span></b></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Coincidió la historia con lo imaginado ?</span></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Por qué la película se tituló CUERDAS?</span></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Cual es el mensaje o moralejas que nos quiere transmitir la historia?</span></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Qué aprendiste de la película?</span></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Puedes hacer un resumen de lo observado?</span></div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><b>Cierre</b></span></span></div>
</div>
</div>
<div lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-VE"><b>4. Análisis de l</b></span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-VE"><b>os créditos finales del cortometraje</b></span></span></div>
</div>
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-VE"><b><br /></b></span></span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
“<span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Se lo dedico a mi hija, Alejandra. Gracias hija por inspirarme esta historia.</span></span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><i>Se lo dedico a mi hijo Nicolás</i></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"> porque ojalá nunca me hubiera inspirado esta historia,</span></span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">y a Lola, por todo lo que no has llorado delante de mí”</span></div>
</div>
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES"><i>Serie de Preguntas D</i></span></span></span><span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-ES">:</span></span></span></div>
</div>
</div>
<div lang="es-ES" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Tienen alguna relación los personajes de la película con la vida real?</span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Por qué el productor de la película indica eso sobre Nicolás?</span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Quien es Lola para el productor?</span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">¿Con qué finalidad el productor realizo la película?</span></div>
</div>
</div>
<div lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px;">
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Para cerrar también</span> se diseñó una sopa de letras, para reforzar el nombre de los personajes y los términos asociados a al contenido del cortometraje</div>
</div>
</div>
</div>
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="text-align: justify;">
1. <a href="http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1259494/cuerdas__pelicula_.htm" target="_blank">ACTIVIDAD "CUERDAS"</a> (ONLINE)</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">2. </span><a href="http://es.scribd.com/doc/215006557/Imprimir-CUERDAS-PELICULA-cuerdas" style="font-family: Calibri, sans-serif;" target="_blank">SOPA DE LETRAS </a><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">(PARA IMPRIMIR)</span></div>
<br />
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-VE"><b>Sugerencias y variaciones</b></span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-VE"> :</span></span></span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-VE">Las preguntas indicadas son a modo referencial pueden ser modificadas </span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="es-VE">de acuerdo al contexto de los estudiantes y a la dinámica de la clase. Tambein se puede solicitar a los estudiantes redactar algunas respuestas (Como las prediccion, el resumen y las reflexiones finales) en su Canaima para complementar la expresión escrita y luego compartirla con los demás, para enriquecer la actividad.</span></span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div lang="en-US" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><i><b>Sipnosis de la Pelicula:</b></i></span></div>
</div>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<em><span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span lang="en-US"><span style="font-style: normal;">Cuerdas</span></span></span></span></em><span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">, el cortometraje ganador del Goya, relata, en 11 minutos, la historia de una dulce niña que vive en un orfanato y crea una conexión muy especial con un nuevo compañerito de clase que padece de una parálisis cerebral</span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"> (Basada en la vida real del productor). </span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Referencias</b>:</div>
</div>
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;">La Nación (2014) Creador y Ganador de CUERDAS. disponible en:</span><a href="http://www.nacion.com/ocio/cine/Creador-Cuerdas-desearia-inspirado-historia_0_1398060300.html" style="font-family: Calibri, sans-serif;" target="_blank">LINK</a></div>
</div>
<div class="western" style="margin-bottom: 0cm;">
<div style="margin: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;">Solís.(2013) Sitio Oficial de Cuerdas. disponible en :<a href="http://cuerdasshort.com/" target="_blank">LINK</a> (Contiene una excelente galería sobre sus personajes ).</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><br /></span></span>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><b>¿Cómo visualizar el corto completo?</b></span><br />
<span style="line-height: 115%;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"> Por
solicitud del mismo productor no se debe poner online el cortometraje,
por los derechos de autor, hasta que cambien los permisos (están en
tramite) además los perjudica para participar en otros festivales. Para descargarlo temporalmente hagan clic <b><a href="http://adf.ly/9872845/c43rdas" style="background-color: yellow;" target="_blank">ACÁ</a></b></span></div>
</div>
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div>
<br />
PARA DESCARGAR EL CORTOMETRAJE COMPLETO <b style="text-align: center;"><a href="http://adf.ly/9872845/c43rdas" style="background-color: yellow;" target="_blank">CLIC ACA</a></b></div>
<div>
<br /></div>
<div class="fb-like" data-action="like" data-href="http://educatologia.blogspot.com/2014/03/diferentemente-iguales.html" data-layout="standard" data-share="true" data-show-faces="true">
</div>
<div id="fb-root">
</div>
<script>(function(d, s, id) {
var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
if (d.getElementById(id)) return;
js = d.createElement(s); js.id = id;
js.src = "//connect.facebook.net/es_LA/all.js#xfbml=1&appId=107042589330315";
fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, 'script', 'facebook-jssdk'));</script>
<br />
<div class="fb-comments" data-colorscheme="light" data-href="http://educatologia.blogspot.com/2014/03/diferentemente-iguales.html" data-numposts="5" data-width="450 x 400">
</div>
Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-8034146882504703132014-02-11T20:50:00.001-08:002014-02-11T21:01:10.866-08:00<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Analizando mi Película </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Uso de Impress </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Para promover el aprendizaje interdisciplinario, desde el área de informática se diseña una unidad didáctica para trabajar los contenidos de Lenguaje y literatura mientras se aprende a utilizar el Software libre Impress, es cual es un editor de presentaciones multimedia (equivalente al Power Point) presente en las Canaima de los estudiantes, que presenta múltiples beneficios didácticos. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Modelo de Estructura Didáctica</span></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 2.75pt; mso-padding-alt: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; mso-table-layout-alt: fixed;">
<tbody>
<tr>
<td colspan="2" style="background: #00B8FF; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 468.0pt;" valign="top" width="624"><div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Arial Narrow"; mso-fareast-font-family: "Arial Narrow";"><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">1. Propósito de Aprendizaje/
¿Que Aprenderemos?</span></span></b><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-bottom-alt: hairline black .1pt; mso-border-left-alt: hairline black .1pt; mso-border-right-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 468.0pt;" valign="top" width="624"><div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Analizar
los elementos literarios presente en
una obra cinematográfica a través del diseño de una presentación Multimedia.</span><b><span lang="ES" style="color: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Arial Narrow"; mso-fareast-font-family: "Arial Narrow";"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="background: #00B8FF; border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-bottom-alt: hairline black .1pt; mso-border-left-alt: hairline black .1pt; mso-border-right-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 468.0pt;" valign="top" width="624"><div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="color: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Arial Narrow"; mso-fareast-font-family: "Arial Narrow";">2. Contenidos/</span></b><b><span style="color: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-bidi-font-family: "Arial Narrow"; mso-fareast-font-family: "Arial Narrow";">P</span></b><b><span lang="ES" style="color: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Arial Narrow"; mso-fareast-font-family: "Arial Narrow";">otencialidad</span></b><b><span style="color: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE; mso-bidi-font-family: "Arial Narrow"; mso-fareast-font-family: "Arial Narrow";">es</span></b><b><span lang="ES" style="color: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Arial Narrow"; mso-fareast-font-family: "Arial Narrow";"> especificas</span></b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: solid black 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-alt: hairline black .1pt; mso-border-left-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 233.9pt;" valign="top" width="312"><div class="Contenidodelatabla">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">-¿Qué es un Análisis literario?<o:p></o:p></span></div>
<div class="Contenidodelatabla">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">-Personajes Principales y secundarios<o:p></o:p></span></div>
<div class="Contenidodelatabla">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">-Ambientación y época<o:p></o:p></span></div>
<div class="Contenidodelatabla">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">- Argumento (inicio, nudo y desenlace)<o:p></o:p></span></div>
<div class="Contenidodelatabla">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">El Resumen y la crítica de historia <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-bottom-alt: hairline black .1pt; mso-border-left-alt: hairline black .1pt; mso-border-right-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 234.1pt;" valign="top" width="312"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">-Insertar texto modificando el tamaño y color de color la fuente<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">-Organiza la ubicación de los objetos correctamente (Enviar atrás, al
fondo, traer al frente) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">- Inserta y ubica i</span><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">mágenes, </span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">modifica su
tamaño, las recorta y elimina.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" style="background: #00B8FF; border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-bottom-alt: hairline black .1pt; mso-border-left-alt: hairline black .1pt; mso-border-right-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 468.0pt;" valign="top" width="624"><div class="Contenidodelatabla">
<b><span style="color: white; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">3. Estrategia de
Enseñanza/Aprendizaje</span></b><b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.15pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: solid black 1.0pt; border-right: none; border-top: none; height: 17.15pt; mso-border-bottom-alt: hairline black .1pt; mso-border-left-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 233.9pt;" valign="top" width="312"><div class="Contenidodelatabla">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">Actividad<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; height: 17.15pt; mso-border-bottom-alt: hairline black .1pt; mso-border-left-alt: hairline black .1pt; mso-border-right-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 234.1pt;" valign="top" width="312"><div class="Contenidodelatabla">
<b><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-VE;">Recursos</span></b><span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: solid black 1.0pt; border-right: none; border-top: none; mso-border-bottom-alt: hairline black .1pt; mso-border-left-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 233.9pt;" valign="top" width="312"><div class="Contenidodelatabla">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Diseñar una presentación digital analizando los elementos literarios de mi película
favorita<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-bottom-alt: hairline black .1pt; mso-border-left-alt: hairline black .1pt; mso-border-right-alt: hairline black .1pt; padding: 2.75pt 2.75pt 2.75pt 2.75pt; width: 234.1pt;" valign="top" width="312"><div class="Contenidodelatabla">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Computador Canaima</span></div>
<div class="Contenidodelatabla">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Editor de presentaciones Impress<o:p></o:p></span></div>
<div class="Contenidodelatabla">
<span lang="ES" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Servicio de Internet (Opcional)<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Se propone un esquema básico puesto que esta unidad se puede dividir en varias sesiones, ya que son bastante las funciones que posee el editor de presentaciones Impress y la estrategia didáctica integral esta en ir analizando los elementos literarios de la película, mientras se aprenden nuevas destrezas con el software. Por ejemplo:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Durante la primera sesión solo se diseñará la primera diapositiva (Diseño de la portada) con sus elementos respectivos (Membrete, Título, nombre y grado) y se le pedirá al alumno elegir una película de su preferencia (para aumentar la motivación y personalización de la actividad) para ser analizada. Así mismo, durante la sesión se irán descubriendo y trabajando los elementos básico del diseño de diapositivas como lo es la inserción de TEXTOS (modificando tamaños y colores) y la manipulación de las FIGURAS GEOMÉTRICAS. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">En las sesiones siguientes (aproximadamente dos mas ) se diseña cada diapositiva para un total de 9, en las cuales se irán introduciendo otras funciones del programa como la inserción de imágenes, efectos de textos, transiciones y animaciones, a medida que se realiza el análisis de cada uno de los elementos literarios de la película.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Les dejo un par de ejemplos de las presentaciones realizadas por los propios estudiantes (Quinto Grado) desde sus CANAIMAS en IMPRESS y compartidas en SlideShare .</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30582434" style="border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="427"></iframe></div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/Sabrina200434/analizando-mi-pelicula-30582434" target="_blank" title="Analizando mi pelicula">Analizando mi pelicula</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/Sabrina200434" target="_blank">Sabrina200434</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30582587" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="427"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/escuelateresamanrique/la-pelicula-jaidy-v" target="_blank" title="La pelicula- JAIDY V">La pelicula- JAIDY V</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/escuelateresamanrique" target="_blank">Escuela Teresa Manrique</a></strong> </div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/30576542" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="427"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/emilycalles58/analizando-mi-pelicula-emily" target="_blank" title="Analizando mi pelicula - EMILY ">Analizando mi pelicula - EMILY </a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/emilycalles58" target="_blank">Emily Calles</a></strong> <br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Dependiendo del ritmo de aprendizaje se puede dividir esta unidad en tres sesiones (quizás mas o menos), lo importante es aprender y divertirse, esta actividad promueve la redacción y la síntesis para poder analizar correctamente los elementos y el argumento de la películas. A partir de ello, se puede desencadenar otros conceptos y habilidades afines para ser incluidas durante su desarrollo. Espero les sea útil y bienvenidas las aportaciones para su perfección. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div id="fb-root"></div>
<script>(function(d, s, id) {
var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
if (d.getElementById(id)) return;
js = d.createElement(s); js.id = id;
js.src = "//connect.facebook.net/es_LA/all.js#xfbml=1&appId=107042589330315";
fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, 'script', 'facebook-jssdk'));</script>
<div class="fb-like" data-href="http://educatologia.blogspot.com/2014/02/analizando-mi-pelicula-uso-de-impress.html" data-layout="standard" data-action="like" data-show-faces="true" data-share="true"></div>
<div id="fb-root"></div>
<script>(function(d, s, id) {
var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
if (d.getElementById(id)) return;
js = d.createElement(s); js.id = id;
js.src = "//connect.facebook.net/es_LA/all.js#xfbml=1&appId=107042589330315";
fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(document, 'script', 'facebook-jssdk'));</script>
<div class="fb-comments" data-href="http://educatologia.blogspot.com/2014/02/analizando-mi-pelicula-uso-de-impress.html" data-numposts="6" data-colorscheme="light"></div>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-88237548172236028742011-12-21T10:14:00.000-08:002011-12-21T10:17:22.328-08:00Aprendizaje 2.0 : Nuevos Entornos de Formación<div style="text-align: justify;">La Web y sus múltiples servicios, aplicación y conexiones ha permitido el desarrollo de nuevas estrategias para la autoformación, existe una nueva tendencia denominada PLE o Entornos Personales de Aprendizajes en la cual el docente asume (como siempre ha debido ser ) un rol de orientador y facilitador de herramientas para que sus estudiantes configuren su propio camino para la adquisición de competencias . Les comparto un REA o vídeo educativo desarrollado por un grupo de compañeros y yo, con la finalidad de explicar sencillamente este concepto tan importante hoy en día.</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/PiYExZOAcHs" width="420"></iframe></div>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-61956022299931597682011-06-19T20:51:00.000-07:002011-06-19T21:11:18.893-07:00Actividades Día de la Padre<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6; font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Tarjeta con Origami para el Mejor Padre</b></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Con uso del Video como recurso multimedia, se organizaron en dos grupos, para observar los pasos y aplicar la técnica de plegado asignada (Camisa o corbata de origami) y convertirnos en especialista, para luego compartir la técnica aprendida con los compañeros (del otro grupo) e poder crear colectivamente la tarjeta.</span></span></div><span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Camisa en Origami </span></span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/J0DxMk0Rkj4" width="425"></iframe><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Corbata en Origami</span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/au5GXK-Sdls" width="425"></iframe><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Proceso de observación de la Técnica de plegado y elaboración de tarjeta para nuestros Padres .(desarrollando la habilidad de seguir instrucciónes con atención)</span><br />
<br />
<br />
<div><embed align="middle" flashvars="cy=bb&il=1&channel=1729382256938267049&site=widget-a9.slide.com" name="flashticker" quality="high" salign="l" scale="noscale" src="http://widget-a9.slide.com/widgets/slideticker.swf" style="height: 320px; width: 400px;" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"></embed><br />
<div style="text-align: left; width: 400px;"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=1729382256938267049&map=1" target="_blank"><img border="0" ismap="ismap" src="http://widget-a9.slide.com/p1/1729382256938267049/bb_t056_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=1729382256938267049&map=2" target="_blank"><img border="0" ismap="ismap" src="http://widget-a9.slide.com/p2/1729382256938267049/bb_t056_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=1729382256938267049&map=F" target="_blank"><img border="0" ismap="ismap" src="http://widget-a9.slide.com/p4/1729382256938267049/bb_t056_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" /></a><br />
<br />
<div id="fb-root"></div><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#xfbml=1">
</script><fb:comments href="http://educatologia.blogspot.com/2011/06/actividades-dia-de-la-padre.html" num_posts="1" width="500"></fb:comments></div></div>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-36016648644329891282011-06-06T12:12:00.000-07:002011-08-21T16:42:13.080-07:00Proyecto TIC: Valorando nuestras batallas de Libertad<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6; font-size: large;">Proyecto TIC</span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6; font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-size: small; font-weight: normal;"><b>Valorando nuestras batallas de Libertad</b></span></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr-D14PTiK1SB-4-GkWcLBSNKYihMrw4NJkJDi5dZIDa8giQh67QdHSCbCC27X0G8RWZTyWEHMp756drGh-vdMn-CHYjO8h8mVXkjn0jlbnU_ZBjTz6uOd1ZN4HopA1i4QxD7hHWqEAgo/s1600/googlev00.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr-D14PTiK1SB-4-GkWcLBSNKYihMrw4NJkJDi5dZIDa8giQh67QdHSCbCC27X0G8RWZTyWEHMp756drGh-vdMn-CHYjO8h8mVXkjn0jlbnU_ZBjTz6uOd1ZN4HopA1i4QxD7hHWqEAgo/s1600/googlev00.jpg" /></a></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">Durante la guerra de </span><b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">Independencia de Venezuela</span></b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">, entre 1811 y 1823 se libraron mas </span><b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">80</span></b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"> batallas, con el resultado que todos conocemos. Con el uso de los recursos y herramientas que nos brindan las </span><b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">TIC</span></b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"> vamos a </span><b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">descubrir</span></b><b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"> y </span></b><b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">analizar</span></b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"> las batallas más resaltantes que se libraron en nuestro territorio, para así poder </span><b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">valorarlas</span></b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"> como hechos históricos entrazados, que nos permiten disfrutar hoy de nuestra </span><b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">libertad</span></b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">. <o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="ES-VE" style="font-size: small; line-height: 115%;">Cada semana estudiaremos una Batalla siguiendo la cronología:<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">Batalla de Úrica</span></b><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b> – </b>5 de diciembre de <b>1814<o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">Batalla de las Queseras del Medio</span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b> - </b>2 de abril de <b>1819<o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">Batalla de Boyacá</span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b> – </b>7 de agosto d<b>e 1819<o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">Batalla de Carabobo</span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"> 24 de junio de<b> 1821.<o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">Batalla de Bomboná</span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b> </b>7 de abril de<b> 1822<o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">Batalla de Pichincha</span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b> – </b>24 de may<b>o 1822<o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">La batalla naval del lago de Maracaibo</span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b> - </b>24 de julio de<b> 1823<o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">Batalla de Ayacucho</span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b> - </b>9 de diciembre de<b> 1824<o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">Batalla de Junín</span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b> - </b>6 de agosto<b> 1824<o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;"><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">·<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-VE" style="font-weight: bold; line-height: 115%;">Batalla de Santa Inés</span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b> - 1</b>0 de diciembre de<b> 1859</b></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><b></b></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"><b> </b></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"><b></b>A </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">continuación</span><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"> de presenta la primera </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"><b>A</b>ctividad de <b>A</b>prendizaje <b>D</b>igital</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"> del proyecto, ella se integran contenidos de diferentes </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">áreas</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;">:</span></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"> <i style="font-weight: bold;"> </i></span></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"><i style="font-weight: bold;">Geo-historia</i></span></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"> Proceso de Independencia</span></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"> </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Ubicación</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"> de estados y </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">ciudades</span></span></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">M <b><i>Pensamiento Lógico </i></b> </span></span></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> Resolución de Problemas</span></span></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> <b><i>Lenguaje y </i></b></span><b><i><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">Comunicación</span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;">:</span></i></b></span></span></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"> Acentuación de las Palabras</span></span></span></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia,'Times New Roman',serif;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"><br />
</span></span></span><br />
<div style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia,'Times New Roman',serif;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;">A</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia,'Times New Roman',serif; line-height: 18px;">A</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia,'Times New Roman',serif;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;"><b>D</b></span><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6; font-weight: bold;">:</span><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"> B</span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">atalla de </span></span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Georgia,'Times New Roman',serif;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><b>Úrica</b></span></span></div></div><a href="http://es.scribd.com/doc/57157331/UDTIC-Batallas-de-de-URICA" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View UDTIC Batallas de de URICA on Scribd">UDTIC Batallas de de URICA</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.772727272727273" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_1894" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/57157331/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-1z6afb0wrnjnwi4m0jsj" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
<div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span">Para desea descargar el archivo como documento para editar (Word o Writter) hacer clic <a href="http://www.box.net/shared/8lcd5vhkqs">AQUI</a></span></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span"><br />
</span></div><div id="fb-root" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div id="fb-root" style="font-family: Verdana,sans-serif;"></div><div style="font-family: Verdana,sans-serif;"><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#xfbml=1">
</script><fb:comments href="http://educatologia.blogspot.com/2011/06/proyecto-tic-valorando-nuestras.html" num_posts="1" width="500"></fb:comments></div><br />
<br />
______________________________________________________________________Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-18103883499077879592011-05-14T13:04:00.000-07:002011-08-21T16:44:29.488-07:00La Telaraña: como estrategia para el análisis de cuentos.<div style="text-align: center;"><b>Actividad de Aprendizaje Digita</b>l</div><div style="color: #6fa8dc; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"><span style="font-size: large;"><b><span class="Apple-style-span">La RED o TELARAÑA</span> </b></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><b></b></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><b><span class="apple-style-span"><b><br />
</b></span></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><span class="Apple-style-span"><span class="apple-style-span"><b>¿Qué es</b></span><span class="apple-style-span"><b><span lang="ES-TRAD">?</span></b></span></span></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b><span class="Apple-style-span"><span class="apple-style-span"><b><span lang="ES-TRAD"></span></b></span></span></b></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="apple-style-span"><span class="Apple-style-span">Es un </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span"><span class="apple-style-span"><b>organizador gráfico</b></span></span><span class="Apple-style-span"><span class="apple-style-span"> que muestra de qué manera unas categorías de información se relacionan con sus subcategorías. Proporciona una estructura para ideas y/o hechos elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes a </span></span><span class="Apple-style-span"><span class="apple-style-span">aprender cómo organizar y priorizar información</span></span><span class="Apple-style-span"><span class="apple-style-span">.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; font-weight: bold; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span class="apple-style-span" style="font-size: small;"><b>¿Cual es su estructura?<i><o:p></o:p></i></b></span></div></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="apple-style-span">El </span><span class="apple-style-span">concepto principal</span><span class="apple-style-span"> se ubica en el </span><span class="apple-style-span">centro</span><span class="apple-style-span"> </span><span class="apple-style-span">de la telaraña y </span><span class="apple-style-span">los enlaces</span><span class="apple-style-span"> hacia </span><span class="apple-style-span">afuera</span><span class="apple-style-span"> </span><span class="apple-style-span">vinculan otros conceptos que soportan los detalles relacionados con ello.<b><o:p></o:p></b></span></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><b>¿Para qué contenidos es ideal?</b></span></div></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="apple-style-span" style="font-size: small;"><b><i><br />
</i></b></span></div><div class="negronormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Generalmente se utilizan para generar lluvias de ideas, organizar información y <span class="Apple-style-span">analizar</span> contenidos de <span class="Apple-style-span">un tema</span> o de una<span class="Apple-style-span"> </span><span class="Apple-style-span">historia</span><span class="Apple-style-span">.</span><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span class="apple-style-span" style="font-size: small;"><b>¿En qué se diferencia con otros tipos de organizadores?<i><o:p></o:p></i></b></span></div></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="apple-style-span"> Se diferencian de los </span><span class="apple-style-span">Mapas Conceptuales</span><span class="apple-style-span"> por que </span><span class="apple-style-span">no incluyen palabras de enlace</span><span class="apple-style-span"> entre conceptos que permitan armar proposiciones. Y de los Mapas de Ideas en que </span><span class="apple-style-span">sus relaciones sí son jerárquicas</span><span class="apple-style-span">.</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="apple-style-span"> </span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="apple-style-span">La siguiente imagen es un ejemplo de</span><span class="apple-converted-space"> </span><b><span class="apple-style-span">TELARAÑA</span></b><span class="apple-style-span">, en el área de Lenguaje y Comunicación , específicamente con el análisis de un cuento. Tomando en cuenta la estructura de este organizador gráfico, se definieron las categorías (Ambiente, Personajes,Inicio, Nudo y Final) y sus detalles, organizandolos alrededor del titulo.</span></span></div></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6W_FJ4GS11wlN2rKNX-kj_8bQbHT6OPWgqWZVHkIvtPNo4EWw7C1lKlkTsIdgsZkID351DSdnXivnf0m96mguTe2ydQWLDvxxLcs6XvplssqNmEY8lO77Kg7R8Pgm64nDXZXf12bQUIo/s1600/UDTIC+RED+DE+CUENTO++juan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6W_FJ4GS11wlN2rKNX-kj_8bQbHT6OPWgqWZVHkIvtPNo4EWw7C1lKlkTsIdgsZkID351DSdnXivnf0m96mguTe2ydQWLDvxxLcs6XvplssqNmEY8lO77Kg7R8Pgm64nDXZXf12bQUIo/s400/UDTIC+RED+DE+CUENTO++juan.jpg" width="400" /></a></span></div><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">A continuación se presenta la <b>Actividad de de Aprendizaje Digital</b>, para que las y los estudiantes realicen el <b>análisis de un Cuento</b> con el uso del organizar gráfico en estudio.</span></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana,sans-serif;"><br />
</span></div><a href="http://es.scribd.com/doc/55439018/00-Animando-La-RED-Del-Cuento" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View 00 Animando La RED Del Cuento on Scribd">00 Animando La RED Del Cuento</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="1.2938689217759" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_96751" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/55439018/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-1ynczofwp6iz47tqpfuf" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
<div id="fb-root"></div><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#xfbml=1">
</script><fb:comments href="http://educatologia.blogspot.com/2011/05/la-telarana-como-estrategia-para-el.html" num_posts="2" width="500"></fb:comments>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-77575094291145570332011-05-07T13:01:00.000-07:002011-08-21T16:46:18.477-07:00Actividades Día de la Madre<div class="separator" style="clear: both; color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZbOexDhjuTCVzFuY11IS7gUoae5Hnaf3_4i_pHEci1f0-dPxGTiwY8YDQoRM2fIidvnVbMWbzWVFqzY2OXskYEagRp1YzLMgxMjpXcBB9NW-V9LFPz937oa1zg6JMc2iV6D3K0BDFyiQ/s1600/Img_00808.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZbOexDhjuTCVzFuY11IS7gUoae5Hnaf3_4i_pHEci1f0-dPxGTiwY8YDQoRM2fIidvnVbMWbzWVFqzY2OXskYEagRp1YzLMgxMjpXcBB9NW-V9LFPz937oa1zg6JMc2iV6D3K0BDFyiQ/s320/Img_00808.JPG" width="320" /></a></span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">Cartelera Principal.</span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Desde el Área de <span class="Apple-style-span"><b>Informática</b></span>, realizamos algunas actividades especiales para este grandioso <span class="Apple-style-span"><b>Día de las Madres</b></span>. Por ejemplo los niñ@s de 5to grado hemos estado trabajando con el procesador multimedia como <b>herramienta de Aprendizaje Integradora</b>, por ello en este, en este venidero día tan especial, empleamos las habilidades adquiridas, para diseñar nuestra propias Tarjetas digitales como detalle para nuestras <span class="Apple-style-span"><b>Madres en su día</b></span>. </span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">A continuacion se presenta el modelo propuesto para el diseño, como aun no hay conexión a internet en el laboratorio, se realizo un previo collage de imagenes , para de alli elegir algunas por pareja.</span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; font-family: Verdana,sans-serif;"><embed align="middle" flashvars="cy=lt&il=1&channel=1729382256938048143&site=widget-8f.slide.com" name="flashticker" quality="high" salign="l" scale="noscale" src="http://widget-8f.slide.com/widgets/slideticker.swf" style="height: 320px; width: 426px;" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"></embed><br />
<span style="font-size: small;"></span><br />
<span class="apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;">Por otra parte los más pequeños también han querido realizar un detalle para sus </span><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span"><b>Madres. </b>Por ello decidimos regalarle un Original <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Corazon en Origami</span></span><span class="Apple-style-span">. </span></span></span><br />
<span class="apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE" style="line-height: 115%;"><span class="Apple-style-span"><br />
</span></span></span><br />
<span class="apple-style-span" style="font-size: small;"><span lang="ES-VE"><span class="Apple-style-span"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 115%;">Siguiendo los pasos de plegado de nuestro amable amigo </span><span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;">asiático</span></span></span></span></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/QelrqMEOKxg" width="425"></iframe><br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia,'Times New Roman',serif;">Y estos son los divertidos y decorados resultados...</span><br />
<br />
<table border="1"><tbody>
<tr><td><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjap8p-JZAZuiFmObr6kk9XqjrmAe46I8yu5UTk_VKgz2I6IiKPKDk3q1F71h19AtFspARFKiSlWyBcspeyfjdc4nITPqG_6mgSAU0TryrSAdwgpMvr3Qmq8tXNi_AvTiiFgPx5dyg2Q2U/s1600/Img_00814.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjap8p-JZAZuiFmObr6kk9XqjrmAe46I8yu5UTk_VKgz2I6IiKPKDk3q1F71h19AtFspARFKiSlWyBcspeyfjdc4nITPqG_6mgSAU0TryrSAdwgpMvr3Qmq8tXNi_AvTiiFgPx5dyg2Q2U/s200/Img_00814.JPG" width="200" /></a></div></td><td><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaM1uTsqe4bJl-iNUjGUe78ObuKclykkjdBAFSfFZp0cao0XMqjSASDs_6dWRZZ4oKmH9qbfelIuYATPundyuUq_SfvcsdoyAp4GFLxLKYSRlHc3BV6uzjdbA_LruBijg9A4uxig3QqHg/s1600/Img_00812.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaM1uTsqe4bJl-iNUjGUe78ObuKclykkjdBAFSfFZp0cao0XMqjSASDs_6dWRZZ4oKmH9qbfelIuYATPundyuUq_SfvcsdoyAp4GFLxLKYSRlHc3BV6uzjdbA_LruBijg9A4uxig3QqHg/s200/Img_00812.JPG" width="200" /></a></div><br />
</td></tr>
<tr><td><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgLn75bvuLRC0zuwqM5bt1LgiUrQhUvcYbsknYgBf2dcx_Z49Hhgvu4Yecr68SGmkFG9cQt-ehT2U5ZJV3ySXfP__sZh1nnebLWR0X917oAEGtknlGd61uxdq4uJRRHGNRd6zyGEa-aDI/s1600/Img_00816.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgLn75bvuLRC0zuwqM5bt1LgiUrQhUvcYbsknYgBf2dcx_Z49Hhgvu4Yecr68SGmkFG9cQt-ehT2U5ZJV3ySXfP__sZh1nnebLWR0X917oAEGtknlGd61uxdq4uJRRHGNRd6zyGEa-aDI/s200/Img_00816.JPG" width="200" /></a></div><br />
</td><td><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Qm1BPijxLFDwo-h0RLKqsQD-N3VgWSO7NFL8vIM6cugx2MV8pi3fQrYdxDXelK6BB36LbA_0tOarrxt1aVjqA_Z5OCMHULeBSWAbYaf-1k570bY6PDZrYY8GfeCm_EiXXML2PC78vUI/s1600/Img_00815.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2Qm1BPijxLFDwo-h0RLKqsQD-N3VgWSO7NFL8vIM6cugx2MV8pi3fQrYdxDXelK6BB36LbA_0tOarrxt1aVjqA_Z5OCMHULeBSWAbYaf-1k570bY6PDZrYY8GfeCm_EiXXML2PC78vUI/s200/Img_00815.JPG" width="200" /></a></div><br />
</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: left;"> Estudiantes 3er Grado. EBE Teresa Manrique</div><div></div><div id="fb-root"></div><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#xfbml=1">
</script><fb:comments href="http://educatologia.blogspot.com/2011/05/actividades-dia-de-la-madre.html" num_posts="2" width="500"></fb:comments>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-921975146169352212011-04-24T04:08:00.000-07:002011-05-08T13:18:26.302-07:00Descubriendo las Reglas del Tilde<div style="text-align: center;">Unidad Didáctica <span class="Apple-style-span" style="color: #6fa8dc;"><b>Mediada</b></span> por las <span class="Apple-style-span" style="color: #6fa8dc;"><b>TIC</b></span></div><div style="text-align: center;"><b style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="color: blue;">Descubriendo las reglas del Tilde</span></b></div><div style="text-align: center;">(Algoritmo Acentual)</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3h256xBQ9FjjmxKGcAKpCtlq-DmOyCLhcStmugkaWe7u3hjskQVRPS9eGJHDe8vuoK1LVnQruA4tlW7pXzLWd9aEJQPVnaxecgC_rm0T1iRhcn_5yK5aAV_C0XP88ITXkgHYvldR3YRc/s1600/acento.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3h256xBQ9FjjmxKGcAKpCtlq-DmOyCLhcStmugkaWe7u3hjskQVRPS9eGJHDe8vuoK1LVnQruA4tlW7pXzLWd9aEJQPVnaxecgC_rm0T1iRhcn_5yK5aAV_C0XP88ITXkgHYvldR3YRc/s1600/acento.gif" /></a></div><div style="text-align: justify;">La correcta acentuación ortográfica, es una competencia que debe ser desarrollada en su totalidad en la educación primaria, sin embargo, muchos no lograr alcanzarla ni a nivel universitario. La acentuación puede verse como un proceso sencillo, siempre y cuando, estén claras las reglas ortográficas . Por ello a continuación se presenta una unidad didáctica destinada a comprender y usar de manera lúdica las reglas de acentuación:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9YooPuV27ZLkK5j8DsgiwL8nQm9ULRkYCNhQ_DHtjpTaw5EgSkmuYCSMNJcWxqgcCzL8YbCxHcdDhTMyWPQW1sEPBvIBiRD6ydKfvsNvyGDsa5EWAUcgPqsxTf99mTZvJURDJaABRuPQ/s1600/Algotitmo+Acentual+01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9YooPuV27ZLkK5j8DsgiwL8nQm9ULRkYCNhQ_DHtjpTaw5EgSkmuYCSMNJcWxqgcCzL8YbCxHcdDhTMyWPQW1sEPBvIBiRD6ydKfvsNvyGDsa5EWAUcgPqsxTf99mTZvJURDJaABRuPQ/s400/Algotitmo+Acentual+01.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: justify;">. </div><div style="text-align: justify;">El <b><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">Algoritmo Acentual</span></b> desarrollado, consiste en una serie de pasos o preguntas que nos permiten de manera gráfica y simplificada verificar si una palabra debe llevar tilde o no. Es importante resaltar que el Algoritmo no contempla: Ni las excepciones de cada caso, ni las palabras sobre esdrúgulas (aplica la misma regla que las esdrúgulas) . Esto debido, a que es una herramienta simple, de uso general y sirve para facilitar los primeros acercamientos a la acentuación correcta de las palabras. (Se aceptan mejoras).</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://es.scribd.com/doc/53720745/Udtic-Tilde-01" style="display: inline ! important; font-family: Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View Udtic Tilde 01 on Scribd">Udtic Tilde 01</a></div><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.772727272727273" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_12875" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/53720745/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-1dhaxyz6v7qdpo94edp0" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
Para descarga el archivo en formato .DOC para editarlo en WORD o WRITTER (Hacer clic <a href="http://www.box.net/shared/0ldi8tly5h">AQUI</a> )<br />
<br />
Detective del Acento (Juego Didáctico)<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><object data="http://www.salademusica.net/juegos/acentuacion.swf" height="450" id="movie" type="application/x-shockwave-flash" width="450"> <param name="movie" value="http://www.salademusica.net/juegos/acentuacion.swf" /><param name="wmode" value="transparent" /></object></div>Para descargar este divertido y educativo Software clic <a href="http://www.box.net/shared/8yzuc9g11a">AQUI</a><br />
<br />
Por último y no menos importante de presenta la Ficha Didáctica de la Actividad de Aprendizaje Digital<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7ONN_n24E5P7mkze6Stypehykj1uHF6g4BN2pt0oLobjXpXxaZPKsCbHnVlbDSBDR_1_TkyyJZEmndupUFwrOKc7lBKrn2ONK9BLF3Gtobsm55mLhiQDPlDl399SQ9DWOtRcC9CqBt7E/s1600/Ficha+did%25C3%25A1ctica+UDTIC+TILDE.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7ONN_n24E5P7mkze6Stypehykj1uHF6g4BN2pt0oLobjXpXxaZPKsCbHnVlbDSBDR_1_TkyyJZEmndupUFwrOKc7lBKrn2ONK9BLF3Gtobsm55mLhiQDPlDl399SQ9DWOtRcC9CqBt7E/s640/Ficha+did%25C3%25A1ctica+UDTIC+TILDE.JPG" width="491" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div id="fb-root"></div><script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#appId=107042589330315&xfbml=1">
</script><fb:comments href="http://educatologia.blogspot.com/2011/04/descubriendo-las-reglas-del-tilde.html" num_posts="2" width="500"></fb:comments>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-58497091534811215922011-04-17T12:41:00.000-07:002015-05-31T12:59:57.988-07:00Retazos de Historia de nuestro Libertador (Digitalizado)<div style="text-align: center;">
<div>
<div style="font-weight: bold;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-size: large;">Retazos de Historia de Nuestro </span><span class="Apple-style-span" style="color: yellow; font-size: large;">Lib</span><span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-size: large;">erta</span><span class="Apple-style-span" style="color: red; font-size: large;">dor</span><span class="Apple-style-span" style="color: blue; font-size: large;"> </span></span></div>
<div style="font-weight: bold;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-weight: bold; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZsQRe7iWssvK7-0nE1z8HfYoNz9m0KlvF8c-h_OckdMePLKhhDghb5OttLpLaTYNx-GILcZTEKQIYlg4nnJ1hCNN_A40QUtQ98BrF0i0DP-mQmLbpW-AsHR2SD5N6e40CFuRXG16828c/s1600/1.+CUBIERTA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZsQRe7iWssvK7-0nE1z8HfYoNz9m0KlvF8c-h_OckdMePLKhhDghb5OttLpLaTYNx-GILcZTEKQIYlg4nnJ1hCNN_A40QUtQ98BrF0i0DP-mQmLbpW-AsHR2SD5N6e40CFuRXG16828c/s320/1.+CUBIERTA.jpg" width="247" /></span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-weight: bold; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">A continuación de presenta una simpática, ilustrativa y original biografía de nuestro Libertador <span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>Simón Bolívar</b></span> , sintetizada en cuento y en formato digital, dirigida a niños y niñas de nivel inicial o primera etapa de la educación básica. Un excelente recurso para aprender la historia jugando. (Autoria de la colega Prof. Luisa Gonzales)</span></div>
<div style="font-weight: bold;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="margin: 8px 0px 4px;">
<a href="http://www.calameo.com/books/0006487157570c263d2ad" target="_blank">Retazos de Historia de nuestro Libertador</a></div>
<iframe allowfullscreen="" allowtransparency="" frameborder="0" height="356" scrolling="no" src="//v.calameo.com/?bkcode=0006487157570c263d2ad&page=4&clickto=view&clicktarget=_self" style="margin: 0 auto;" width="550"></iframe><br />
<div style="margin: 4px 0px 8px;">
<a href="http://www.calameo.com/" target="_blank">Leer más publicaciones en Calaméo</a></div>
</div>
Para descargar el cuento completo en formato PDF. hacer (<b><a href="http://adf.ly/1I7qYG" target="_blank"><span style="background-color: red; color: white;">AQUI</span></a></b>)<br />
<br />
Ademas, se presentan una serie de actividades en función a la lectura del cuento, para generar un aprendizaje <span class="Apple-style-span" style="color: blue;"><b>activo</b></span>.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg289in2hKb_yyCNbpVkwgxPTgcez3U-_VeN9iiEmrao-B6Sl_p45eooXZN1Jpqb-6tQTGcvGcQEpZ0ZJMQene1XhHo_j8csntJORGVO2efWUVASZBo4nQ6nbL4pDkK2ekZu_2yukhQTr0/s1600/16.+PAGINA+14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg289in2hKb_yyCNbpVkwgxPTgcez3U-_VeN9iiEmrao-B6Sl_p45eooXZN1Jpqb-6tQTGcvGcQEpZ0ZJMQene1XhHo_j8csntJORGVO2efWUVASZBo4nQ6nbL4pDkK2ekZu_2yukhQTr0/s400/16.+PAGINA+14.jpg" width="310" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1tUpZ_PaK2MnLYU8PYfx-flsUyRj3MBYVex4BOeCXpgPbbxzQhz8uUF__PqaGuIcqan9wczslq_ePpuCfzBXipGviVItlP8ZbHNTiHnNVdU6a81GUUzcMLptytJ5xKa-8LAYw63YxX1s/s1600/18.+PAGINA+16.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1tUpZ_PaK2MnLYU8PYfx-flsUyRj3MBYVex4BOeCXpgPbbxzQhz8uUF__PqaGuIcqan9wczslq_ePpuCfzBXipGviVItlP8ZbHNTiHnNVdU6a81GUUzcMLptytJ5xKa-8LAYw63YxX1s/s400/18.+PAGINA+16.jpg" width="310" /></a></div>
<br />
Para descargar todas las actividades en formato PDF. Hacer Clic<b><a href="http://adf.ly/9872845/actividades-retazos-de-historia" target="_blank"><span style="color: white;"> <span style="background-color: red;">AQUI.</span></span></a></b><br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F04%2Fretazos-de-historia-de-nuestro.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&font=arial&colorscheme=light&height=80" style="border: none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe><br />
<br />
<div id="fb-root">
</div>
<br />
<script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#xfbml=1">
</script><fb:comments href="http://educatologia.blogspot.com/2011/04/retazos-de-historia-de-nuestro.html" num_posts="2" width="500"></fb:comments><br />
<br />
<a name='more'></a></div>
</div>
Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-52349778719904824352011-04-03T11:40:00.000-07:002011-04-03T14:03:53.695-07:00La Tónica de la Salud<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Actividad de Aprendizaje Digital</span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;"><i>La <span class="Apple-style-span" style="color: lime;"><b>Tónica</b></span> de la <span class="Apple-style-span" style="color: blue;"><b>Salud</b></span></i></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPYE4EqOnNWFVliMScCwigSv9u2zwrkM5DRE5Ta2nS7VYlt7mwypyczjcnGpmXPRAohKqvlNn0dXLMiqZRFLXMpL8K6RRpF0pDUFKm2_gDPwyXhCBHR8yOWoC6j9dKOv2YnS-dIMqIcbg/s1600/0principal.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPYE4EqOnNWFVliMScCwigSv9u2zwrkM5DRE5Ta2nS7VYlt7mwypyczjcnGpmXPRAohKqvlNn0dXLMiqZRFLXMpL8K6RRpF0pDUFKm2_gDPwyXhCBHR8yOWoC6j9dKOv2YnS-dIMqIcbg/s320/0principal.JPG" width="285" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></div></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Es preciso recordar que la Salud como valor, debe definirse como "un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente como la ausencia de enfermedade". Para desarrollar este importante contenido se presenta a continuación una actividad digital, en la cual se integra el lenguaje, la comunicación (La clasificación de las palabras según su acentuación ) y la Salud Integral mediante el uso de las TIC.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial;"> </span> Ficha Didáctica:</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://es.scribd.com/doc/52193815/UDTIC-SALUD01-Ficha" style="display: inline !important; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-bottom: 6px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 12px; text-decoration: underline;" title="View UDTIC SALUD01 Ficha on Scribd">UDTIC SALUD01 Ficha</a></div><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.772727272727273" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_30930" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/52193815/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-s9m9tyx3e06mdxvq4j9" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
A continuación se presenta la <span class="Apple-style-span" style="color: blue;">Actividad de Aprendizaje Digital </span><br />
<br />
<a href="http://es.scribd.com/doc/52192735/UDTIC-Salud-01-subir" style="display: inline !important; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-bottom: 6px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 12px; text-decoration: underline;" title="View UDTIC Salud 01_subir on Scribd">UDTIC Salud 01_subir</a><br />
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.772727272727273" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_51416" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/52192735/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-1g8k035jby6xn2rqq89w" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
Para descargar la Actividad en formato .Doc , para editarla con WORD o Writter. Clic <a href="http://www.box.net/shared/y8ffzgrn95">AQUI</a><br />
<br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F04%2Fla-tonica-de-la-salud.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&font=arial&colorscheme=light&height=80" style="border: none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe><br />
<br />
<a name='more'></a>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-88511800693298755052011-03-19T10:32:00.000-07:002011-03-19T10:43:46.633-07:00UDTIC: EL AGUA, UN RECURSO VITAL<div style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><b><i>Unidad Didáctica Mediada por la TIC</i></b></div></div><div style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><b>UDTIC</b>: <span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;"><b>EL AGUA</b></span>, <b><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">UN RECURSO VITAL</span></b> (Parte 1 )</div></div><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><div style="text-align: left;"><div style="text-align: justify;">Esta unidad Didáctica estará comprendida por una serie de Actividades de Aprendizaje Digitales semanales que complementaran las contenidos desarrollados en el AULA, es importante insertar esta actividad digital en una situación de aprendizaje, es decir, que la actividad debe ser desarrollada antes (como introductoria) o después (como refuerzo y practica) de una clase, y no aislada, para que se cumplan los objetivos significativamente.</div></div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;"><a href="http://es.scribd.com/doc/51114747/Ficha-didactica-Agua-01" style="display: inline !important; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-bottom: 6px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 12px; text-decoration: underline;" title="View Ficha didáctica Agua 01 on Scribd">Ficha didáctica Agua 01</a></div><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.772727272727273" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_39217" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/51114747/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-i35qlx16acq7pwgsih2" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "/javascripts/embed_code/inject.js?1300479309"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
<b>Actividad de Aprendizaje Digital.</b><br />
<a href="http://es.scribd.com/doc/51114918/UDTIC-AGUA-01" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View UDTIC AGUA 01 on Scribd">UDTIC AGUA 01</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.707514450867052" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_93626" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/51114918/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-2dp3d0vjzb0q236ftafd" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "/javascripts/embed_code/inject.js?1300479309"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
<b>Para descargar la actividad en formato .DOC , para editarlo en WORD o WRITTER hacer clic <a href="http://www.box.net/shared/8c551zlf5p">AQUI</a></b><br />
<br />
<br />
<a name='more'></a>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-43215434264869816522011-03-17T17:08:00.000-07:002011-03-17T17:15:33.887-07:00UDTIC: EL AIRE, Consecuencias de su Contaminación (3da Parte)<div style="text-align: center;"><i><b>Unidad Didáctica mediada por las TIC</b></i></div><div style="text-align: center;"><b><span style="color: blue;">UDTIC</span>: EL AIRE, <span style="color: #3d85c6;">Consecuencias de su Contaminación</span> (3da Parte) </b></div><div style="text-align: center;"><i><b><br />
</b></i></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Q7Ec2YlYKUWNNMVeLw5gxJ6r37CRjLl8-Ps-TxJjTB9oyOMIMy4afSEI7xAE_R0ogu6qnSReKboN2vNMitT2dzGGkQa4OPUbWA8v8AHXbwkyVeE0SkoDPW3j3jIv6w85BIMHAycjxzM/s1600/AIRE+03.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Q7Ec2YlYKUWNNMVeLw5gxJ6r37CRjLl8-Ps-TxJjTB9oyOMIMy4afSEI7xAE_R0ogu6qnSReKboN2vNMitT2dzGGkQa4OPUbWA8v8AHXbwkyVeE0SkoDPW3j3jIv6w85BIMHAycjxzM/s320/AIRE+03.bmp" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><i><b> </b></i></div><div style="text-align: justify;"></div><br />
<div class="MsoNormal"><span lang="ES-VE">A continuación se presenta la tercera actividad de la UNIDAD: <b style="color: #3d85c6;">AIRE</b>, la cual tiene como objetivo Identificarla las <b>Consecuencias en la Salud</b> y para el <b>Ambiente</b> de la contaminación atmosférica.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-VE">Se presente la Ficha didactica para detallar los contenidos y objetivos a desarrollar:</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-VE"></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-VE"></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="ES-VE"></span><a href="http://es.scribd.com/doc/50673251/Ficha-didactica-Aire-03" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View Ficha didáctica Aire 03 on Scribd">Ficha didáctica Aire 03</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.772727272727273" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_78787" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/50673251/content?start_page=1&view_mode=list" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "/javascripts/embed_code/inject.js?1300395014"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script></div><br />
Se presenta la <b>Actividad de Aprendizaje Digital</b>, recordemos que es un trabajo secuencial para desarrollar las competencias plateadas dentro de la <b style="color: #3d85c6;">Educacion Ambiental</b> (UDTIC: <a href="http://educatologia.blogspot.com/2011/03/udtic-el-aire-1ra-parte.html">AIRE 01</a> y <a href="http://educatologia.blogspot.com/2011/03/udtic-el-aire-quien-lo-contamina2da.html">AIRE 02</a>) .<br />
<br />
<a href="http://es.scribd.com/doc/50673489/UDTIC-Aire-03" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View UDTIC Aire 03 on Scribd">UDTIC Aire 03</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.706697459584296" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_38397" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/50673489/content?start_page=1&view_mode=list" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "/javascripts/embed_code/inject.js?1300395014"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
Para descargar el Archivo en formato .doc y poder editarlo en WORD o WRITTER hacer clic <a href="http://www.box.net/shared/nl9t5rlkzs">AQUI</a><br />
<br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F03%2Fudtic-el-aire-quien-lo-contamina-3da.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&font&colorscheme=light&height=80" style="border: medium none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe><br />
<br />
<a name='more'></a>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-34834514539511683912011-03-15T15:44:00.000-07:002011-03-15T16:57:50.749-07:00UDTIC: EL AIRE ¿Quién lo contamina? (2da Parte)<div style="text-align: center;"><i><b>Unidad Didáctica mediada por las TIC</b></i></div><div style="text-align: center;"><b>UDTIC</b>: AIRE, ¿<span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;"><b>Quién lo contamina</b></span>? (2da Parte)<br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEiRfGovv9Hs1sx3HaFdjCoV-GKLT1SUvBhF05UiPBVoENc8DDy82e7-lnE3iiKAMPqJokBthdfDWvr00OIS5NA7kI1wnP_z5k5vW5EbfkM0Mi5D0KuHMNjGJwML16AQ08sN2PIJKh0cc/s1600/aire02.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="313" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEiRfGovv9Hs1sx3HaFdjCoV-GKLT1SUvBhF05UiPBVoENc8DDy82e7-lnE3iiKAMPqJokBthdfDWvr00OIS5NA7kI1wnP_z5k5vW5EbfkM0Mi5D0KuHMNjGJwML16AQ08sN2PIJKh0cc/s320/aire02.bmp" width="320" /></a></div><br />
<div style="text-align: justify;">A continuacin se presenta la segunda actividad perteneciente al bloque <b><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">El AIRE</span>,</b> dentro del Proyecto de <span class="Apple-style-span" style="color: #6fa8dc;"><b>EATIC</b></span> (Educacin Ambiental Mediada por las TIC), en la que aprenderemos a identificar las causas N<span class="Apple-style-span" style="color: #6aa84f;"><b>aturales</b></span> y las <span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>antropogenicas</b></span> de la contaminación atmosférica.</div><br />
<div class="post-body entry-content" style="position: relative; width: 490px;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',Trebuchet,sans-serif; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 18px;"><span class="Apple-style-span" style="color: #5f5f5f;"><br />
</span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><a href="http://es.scribd.com/doc/50673243/Ficha-didactica-Aire-02" style="display: inline ! important; font-family: Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View Ficha didctica Aire
02 on Scribd">Ficha didctica Aire 02</a></div></div><object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_20190" name="doc_20190" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param
name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars"
value="document_id=50673243&access_key=key-jdo3yiz9x8blztv7m7j&page=
1&viewMode=list"><embed id="doc_20190" name="doc_20190"
src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=50673243&a
ccess_key=key-jdo3yiz9x8blztv7m7j&page=1&viewMode=list"
type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always"
allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque"
bgcolor="#ffffff"></embed> </object><br />
<br />
Es preciso recordar que la presente actividad es continuacion de la <a href="http://educatologia.blogspot.com/2011/03/udtic-el-aire-1ra-parte.html">U</a><a href="http://educatologia.blogspot.com/2011/03/udtic-el-aire-1ra-parte.html">DTIC AIRE 01</a>, puesto que en ella se especifican los pasos iniciales para la presentación Multimedia. Se presenta la Actividad de Aprendizaje Digital AIRE 02.<br />
<br />
<a href="http://es.scribd.com/doc/50821109/0UDTIC-Aire-02" style="display: inline ! important; font-family: Helvetica,Arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View 0UDTIC Aire 02 on
Scribd">0UDTIC Aire 02</a><br />
<object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_10781" name="doc_10781" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param
name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars"
value="document_id=50821109&access_key=key-qk8byiimmydtjblb5c1&page
=1&viewMode=list"><embed id="doc_10781" name="doc_10781"
src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=50821109&a
ccess_key=key-qk8byiimmydtjblb5c1&page=1&viewMode=list"
type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always"
allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque"
bgcolor="#ffffff"></embed> </object><br />
<br />
Para descargar el archivo editable en Word o Writter hacer clic <a href="http://www.box.net/shared/z8mo4eptey">AQUI</a><br />
<br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F03%2Fudtic-el-aire-quien-lo-contamina2da.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&font&colorscheme=light&height=80" style="border: medium none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-26186330629574002572011-03-14T12:00:00.000-07:002011-03-14T15:38:58.604-07:00UDTIC: EL AIRE (1ra Parte)<div style="text-align: center;">Unidad Didactica mediada por las TIC </div><div style="text-align: center;">UDTIC: <b style="color: #3d85c6;">EL AIRE</b>, Tan <b><span style="color: #9fc5e8;">invisible </span></b>como <b><span style="color: #6fa8dc;">vital</span></b> (<b>1ra</b> Parte)</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgs4O9puEx55mI-IijzP5EGNs4SvJ3JqZYMa3PUgUGmBLsfaiv_LJBo0EmQZ4m87cFLvBzVyb-3voPiloVn6vYD_sTUewBXq3eth1udVdY_ytNwZM0ZFnHsa2BCpi37BEZSHinzb-_lIH8/s1600/aire01.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="282" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgs4O9puEx55mI-IijzP5EGNs4SvJ3JqZYMa3PUgUGmBLsfaiv_LJBo0EmQZ4m87cFLvBzVyb-3voPiloVn6vYD_sTUewBXq3eth1udVdY_ytNwZM0ZFnHsa2BCpi37BEZSHinzb-_lIH8/s320/aire01.bmp" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE">El bloque <b><span style="color: #3d85c6;">AIRE</span></b>, dentro del Proyecto de <b>EATIC</b> (Educación Ambiental Mediada por las TIC) esta compuesta por una serie de Unidades Didacticas semanales que se diseñaron con el objetivo de comprender la importancia del <b><span style="color: #3d85c6;">AIRE </span></b>en los seres Vivos, aprenderemos su composición, sus propiedades, su definición a través de la historia, así como las causas y consecuencias de su contaminación.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE">La primera Unidad Didactica para este Bloque se detalla a continuacion:</span></div></div><a href="http://es.scribd.com/doc/50727815/Ficha-didactica-Aire-1" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View Ficha didáctica Aire 1 on Scribd">Ficha didáctica Aire 1</a> <br />
<br />
<object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_34295" name="doc_34295" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=50727815&access_key=key-5vhgyqeu4akbsm3t46f&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_34295" name="doc_34295" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=50727815&access_key=key-5vhgyqeu4akbsm3t46f&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal"><span lang="ES-VE">Se presenta la Actividad de Aprendizaje Digital. Recuerden visualizar los hipervínculos (Enlaces en color azul y subrayado)</span></div><br />
<a href="http://es.scribd.com/doc/50730241/UDTIC-Aire-01" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View UDTIC Aire 01 on Scribd">UDTIC Aire 01</a> <object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_28532" name="doc_28532" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=50730241&access_key=key-ud72jcwokttfyw0a4bz&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_28532" name="doc_28532" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=50730241&access_key=key-ud72jcwokttfyw0a4bz&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object><br />
<br />
Para descargar la Actividad Digital editable en .DOC (Word o Writter) , hacer clic <a href="http://www.box.net/shared/7rtshv9tj4">AQUI</a><br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F03%2Fudtic-el-aire-1ra-parte.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&font&colorscheme=light&height=80" style="border: medium none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-89364937559957860372011-03-07T06:46:00.000-08:002011-03-07T10:14:08.843-08:00UDTIC: Un respiro Terraqueo<div style="text-align: center;"><i>Unidad Didactica mediada por las TIC</i></div><div style="text-align: center;"><b style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">Un <span style="color: #3d85c6;">Respiro</span> <span style="color: #660000;">Terraqueo</span></span></b></div><div style="text-align: justify;"><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYHYSJi9aXAlxWN25RzTaVEnUBqIqyeGl1F3O-XCSg4SrIF2Re1rohuKI9sOjs4rVPRRT3NEJQqP_Fz2iOt8DEzN4Z4j_OXMFeMPdm7a0cGPdrZcR6P_t_c9wWptEhjxuwKzhXVHLDwvI/s1600/2.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYHYSJi9aXAlxWN25RzTaVEnUBqIqyeGl1F3O-XCSg4SrIF2Re1rohuKI9sOjs4rVPRRT3NEJQqP_Fz2iOt8DEzN4Z4j_OXMFeMPdm7a0cGPdrZcR6P_t_c9wWptEhjxuwKzhXVHLDwvI/s400/2.bmp" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDixiv4H6zLbJRlrHl_B4EbYxvLpIkRi_JfQKsJ4jQf2NOIZ2gWDuTdW9CVWbu0kLcct0bGOkMWBZZ7cas5e8FofZgIH1W29bIHIb1F3GMOqSXZVQj2l9rnUXu9NuvRAlcCwaI_fib4y4/s1600/1.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br />
</a></div><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE" style="font-family: Calibri;"> Los sismos y <b><span style="color: #0b5394;">terremotos</span></b> son fenómenos naturales muy particular y se producen con mas frecuencia de lo que creemos , solo que varían en su intensidad. La presente <b>UDTIC</b> estructura un conjunto de contenidos articulados a actividades que permitirán conocer <b><span style="color: lime;">entretenidamente</span></b> este fenómeno a profundidad.</span></div></div><br />
<div style="text-align: justify;"></div><a href="http://es.scribd.com/doc/50194064/Ficha-didactica-F-NATURALES-01" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View Ficha didáctica F_NATURALES 01 on Scribd">Ficha didáctica F_NATURALES 01</a> <br />
<object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_32954" name="doc_32954" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=50194064&access_key=key-252m8tysg39tbz9wvzcz&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_32954" name="doc_32954" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=50194064&access_key=key-252m8tysg39tbz9wvzcz&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE" style="font-family: Calibri;">En ella se presenta una serie de actividades y preguntas que deben ser respondidas a partir de la lectura y exploración de los diferentes recursos <span style="color: #0b5394;"><b>multimedia</b> </span>seleccionados como el <span style="color: black;">video de</span><b><span style="color: #38761d;">l </span><span style="color: #6aa84f;">Terremoto chile 2010</span></b>, <span style="color: #6aa84f;"><span style="color: black;">animación sobre</span></span><b style="color: #6aa84f;"> la Anatomía de un terremoto </b>y simulaciones de los <b><span style="color: #6aa84f;">efectos de la Escala de Richter</span></b>. Estos recursos puede visualizarse directamente desde la WEB o se pueden descargar para ser utilizaos sin conexión a Internet.</span></div><br />
<a href="http://es.scribd.com/doc/50194106/Terremoto-01" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px auto 6px; text-decoration: underline;" title="View Terremoto 01 on Scribd">Terremoto 01</a> <object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_68146" name="doc_68146" style="outline: medium none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=50194106&access_key=key-2hwvt7607229ech27lwc&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_68146" name="doc_68146" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=50194106&access_key=key-2hwvt7607229ech27lwc&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object><br />
<br />
Si desean descarga la UDTIC en formato .DOC hacer clic <a href="http://www.box.net/shared/fhafcqlp78">AQUI</a>.<br />
<iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F03%2Fudtic-un-respiro-terraqueo.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&font=lucida+grande&colorscheme=light&height=80" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none; overflow:hidden; width:450px; height:80px;" allowTransparency="true"></iframe>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-8067672150209946862011-02-28T14:47:00.000-08:002011-02-28T17:15:05.608-08:00Carnaval Animalesco<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzEqWxouhQTiuRCQGovI4UXMHQyCVbPlGFm-bnYrawiFbVzOz0ibadXbMx-6DFAyqY5ArLpw6fk7MPDqcHpEWyaEeZ9XIkQzQzPDi6XQVz10o7tb_iLnUScLDVReHWhYRMN_A0sDBBu40/s1600/Img_00684.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div><div style="text-align: center;"></div><div style="text-align: center;"><b>UDT</b>: Unidad Didactica Mediada por las TIC</div><div style="text-align: center;"> <span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="color: red;"> Car</span><span style="color: lime;">na</span><span style="color: yellow;">val</span> Animalesco</span></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE" style="font-family: Calibri;">El uso de las <b>TIC </b>en la educación primaria no debe restringirse siempre al uso del computador por parte de los niños, en algunas ocasiones, el docente puede apoyarse en el, solo para introducir algún tema (como Videos, Animación, Audiovisuales, presentaciones) y generar una motivación o interés mayor y a partir de ello desarrollar la clase con actividades que no requieran el uso de equipos.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP8RgNBt7grdlCig0v9d7LJ2WJhOfy2YkH-52JntmU1oqUslgB-TxJUkh-unLXPQkGyKK_UlzDSWsEhVlXDPiWKTydJGXv9aBwkIDiBoxLnyUR9XeFryYdvi8Ce-60NpKbWqNFMSJk4cg/s1600/actividad+02.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="318" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP8RgNBt7grdlCig0v9d7LJ2WJhOfy2YkH-52JntmU1oqUslgB-TxJUkh-unLXPQkGyKK_UlzDSWsEhVlXDPiWKTydJGXv9aBwkIDiBoxLnyUR9XeFryYdvi8Ce-60NpKbWqNFMSJk4cg/s400/actividad+02.bmp" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;"><a href="http://es.scribd.com/full/49736680?access_key=key-1agn6018wl98or3b3wdz">Descargar Ficha didáctica 02</a></div><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE" style="font-family: Calibri;">En este caso se presente la <b>UDT</b> titulada “</span><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="color: red;">Car</span><span style="color: lime;">na</span><span style="color: yellow;">val</span> </span></span><b><span lang="ES" style="color: black; font-family: Calibri;"> Animalesco</span></b><span lang="ES-VE" style="color: black; font-family: Calibri;">” , la cual presenta la siguiente secuencia Didáctica:</span></div></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE" style="color: black; font-family: Calibri;"><span style="color: lime;"><b>1)</b> </span>A partir del Titulo de la <b>UDT</b>, se realizan preguntas de <b>prelectura,</b> para activar los conocimientos previos acerca del carnaval y hacer inferencias sobre la historia.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE" style="color: black; font-family: Calibri;"><b style="color: lime;">2</b><b style="color: lime;">)</b> Se hace lectura del Cuento “<b style="color: #6fa8dc;">Carnaval en zoo</b>” De </span><span lang="ES-VE" style="font-family: Calibri;">Fabián Sevilla<span style="color: black;"> (impreso) y a medida que se va desarrollando la lectura, se va interactuando con la diapositiva de la presentación, tratando de anticipar las acciones de los personajes.</span></span></div><br />
<div id="__ss_4014083" style="width: 477px;"><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/antoniojoselopezrueda20/carnaval1" title="Carnaval1">Carnaval1 </a></b> <object height="510" id="__sse4014083" width="477"> <param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=carnaval1-100508005713-phpapp02&stripped_title=carnaval1&userName=antoniojoselopezrueda20" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse4014083" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/doc_player.swf?doc=carnaval1-100508005713-phpapp02&stripped_title=carnaval1&userName=antoniojoselopezrueda20" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="477" height="510"></embed> </object> <br />
<div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">documents</a> from <a href="http://www.slideshare.net/antoniojoselopezrueda20">antoniojoselopezrueda20</a><br />
<br />
<br />
<div style="color: #3d85c6;"><span style="font-size: large;"> P<b>resentacion para acompañar la Lectura </b></span></div><div id="__ss_7095575" style="width: 425px;"><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/dhannyt/carnaval-animalesco-7095575" title="Carnaval animalesco">Carnaval animalesco</a></b> <object height="355" id="__sse7095575" width="425"> <param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=carnavalanimalesco-110228163628-phpapp02&stripped_title=carnaval-animalesco-7095575&userName=dhannyt" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse7095575" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=carnavalanimalesco-110228163628-phpapp02&stripped_title=carnaval-animalesco-7095575&userName=dhannyt" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed> </object> <br />
<div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/dhannyt">Daniel Teran</a> </div></div><span style="font-size: x-small;"><b>Nota:</b> La presentacion debe ser descarga para visualizar los efectos y las transiciones de cada diapositiva</span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE" style="color: black; font-family: Calibri;"><b><span style="color: lime;">3)</span></b> Al culminar la historia se comenta sobre la moraleja (autoestima y amistad) </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE" style="color: black; font-family: Calibri;"><b><span style="color: lime;">4)</span></b> A partir de la frase final del cuento “</span><span lang="ES-VE" style="font-family: Calibri;">el disfraz que usarían el Carnaval del año siguiente” <span style="color: black;">se dará paso a la siguiente actividad: Dibujar en un cuarto de hoja doble, por una cara </span><b><span style="color: blue;">un animal</span></b><span style="color: black;"> y por la otra el </span><b><span style="color: blue;">animal disfrazado</span></b><span style="color: black;"> para el año próximo. A ponerle </span><b><i><span style="color: blue;">CREATIVIDAD</span></i></b><span style="color: black;"> (no se puede repetir las combinaciones de la historia)</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-VE" style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 11pt;"><b><span style="color: lime;">5) </span></b>Otra opción es elaborar las mascaras a partir de las siguientes imágenes (Descargar e imprimir) con la condición de pintarlas con </span><b><span lang="ES-VE" style="color: blue; font-family: Calibri; font-size: 11pt;">colores diferentes del animal</span></b><span lang="ES-VE" style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 11pt;">.</span></div><br />
<br />
<div style="color: #38761d;"><br />
</div><div style="color: #3d85c6;"><span style="font-size: large;">Imagenes de mascaras para Imprimir</span></div><br />
<table style="width: 194px;"><tbody>
<tr><td align="center" style="background: url("https://picasaweb.google.com/s/c/transparent_album_background.gif") no-repeat scroll left center transparent; height: 194px;"><a href="https://picasaweb.google.com/109979818455382269153/MascarasCarnaval?feat=embedwebsite"><img height="160" src="https://lh5.googleusercontent.com/_9lun6iWQqOY/TWwCkUyketE/AAAAAAAAATM/gVGWxiq2H5w/s160-c/MascarasCarnaval.jpg" style="margin: 1px 0pt 0pt 4px;" width="160" /></a></td></tr>
<tr><td style="font-family: arial,sans-serif; font-size: 11px; text-align: center;"><a href="https://picasaweb.google.com/109979818455382269153/MascarasCarnaval?feat=embedwebsite" style="color: #4d4d4d; font-weight: bold; text-decoration: none;">mascaras carnaval</a></td></tr>
</tbody></table><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-size: large;">C</span><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">reaciones de los Niños </span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large;">(</span> <span style="font-size: large;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="color: red;">Car</span><span style="color: lime;">na</span><span style="color: yellow;">val</span> Animalesco)</span></span></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWByLQumDe18yCcr5j10h9OrU4g2Wo4owvpjME36dHMviaBApePk3Dw78puJ3_1gh79z2rbBk0Wj6utsEENJIJSD0WvFDglTexBgxx7C8yH3mDBZVTx3_7Bv6DZa8J96bJBJluC51sfQc/s1600/Img_00685.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWByLQumDe18yCcr5j10h9OrU4g2Wo4owvpjME36dHMviaBApePk3Dw78puJ3_1gh79z2rbBk0Wj6utsEENJIJSD0WvFDglTexBgxx7C8yH3mDBZVTx3_7Bv6DZa8J96bJBJluC51sfQc/s320/Img_00685.JPG" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTDXvjh3ZIFcFt0KgBiYVg4klIAe3uvYz_18iH8hzH9MMbPUAn6rs5SaI3pHwfY1w1WFTOFOK9iEw0OdvSoTe1zaFryt8wPsAt-C1ZEVIuOmJp5rbf_YhewSJTLgPgvR-_TsaQNQgoexY/s1600/Img_00686.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTDXvjh3ZIFcFt0KgBiYVg4klIAe3uvYz_18iH8hzH9MMbPUAn6rs5SaI3pHwfY1w1WFTOFOK9iEw0OdvSoTe1zaFryt8wPsAt-C1ZEVIuOmJp5rbf_YhewSJTLgPgvR-_TsaQNQgoexY/s320/Img_00686.JPG" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div></div><div style="font-family: Georgia,"Times New Roman",serif;"><div class="separator" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWByLQumDe18yCcr5j10h9OrU4g2Wo4owvpjME36dHMviaBApePk3Dw78puJ3_1gh79z2rbBk0Wj6utsEENJIJSD0WvFDglTexBgxx7C8yH3mDBZVTx3_7Bv6DZa8J96bJBJluC51sfQc/s1600/Img_00685.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br />
</a></div></div></div></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzEqWxouhQTiuRCQGovI4UXMHQyCVbPlGFm-bnYrawiFbVzOz0ibadXbMx-6DFAyqY5ArLpw6fk7MPDqcHpEWyaEeZ9XIkQzQzPDi6XQVz10o7tb_iLnUScLDVReHWhYRMN_A0sDBBu40/s1600/Img_00684.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzEqWxouhQTiuRCQGovI4UXMHQyCVbPlGFm-bnYrawiFbVzOz0ibadXbMx-6DFAyqY5ArLpw6fk7MPDqcHpEWyaEeZ9XIkQzQzPDi6XQVz10o7tb_iLnUScLDVReHWhYRMN_A0sDBBu40/s320/Img_00684.JPG" width="320" /></a></div><iframe src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F02%2Fcarnaval-animalesco.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&colorscheme=light&height=80" scrolling="no" frameborder="0" style="border:none; overflow:hidden; width:450px; height:80px;" allowTransparency="true"></iframe>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-67688538698890330342011-02-27T14:28:00.000-08:002011-02-27T15:36:55.902-08:00Nuestro Ambiente (Actividad de Aprendizaje Digital)<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6; font-size: large;"><b>Nuestro Ambiente</b></span></div><div style="text-align: center;">Unidad Didáctica mediada con TIC (UDT)</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfJuDHQgdSRrqEyDUuYASg-rmqtVaG6pRicVZbLfAe2DLOnGnpsvl83HzNpIBHbHNHQn2V-fQVb_d3bh4S9WqG_bt98JRVsWFLVgwMr6Qv63sPMn3Rg4MVY-H-pjzfwNBg58jswab0tqQ/s1600/1.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfJuDHQgdSRrqEyDUuYASg-rmqtVaG6pRicVZbLfAe2DLOnGnpsvl83HzNpIBHbHNHQn2V-fQVb_d3bh4S9WqG_bt98JRVsWFLVgwMr6Qv63sPMn3Rg4MVY-H-pjzfwNBg58jswab0tqQ/s320/1.bmp" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div><a href="http://www.scribd.com/doc/49660871/Ficha-didactica-01" style="display: inline !important; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin-bottom: 6px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 12px; text-decoration: underline;" title="View Ficha didáctica 01 on Scribd">Ficha didáctica 01</a></div><object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_976205961567351" name="doc_976205961567351" style="outline: none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=49660871&access_key=key-2eggnarjzf9z7a7etcl0&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_976205961567351" name="doc_976205961567351" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=49660871&access_key=key-2eggnarjzf9z7a7etcl0&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object> <br />
<br />
Es importante tomar en cuenta que la actividad planteada debe enmarcase en un proyecto, para que sus objetivos tenga un sentido curricular pertinente, Así como también es indispensable desarrollar una clase antes o después o ambas, que permitan introducir el tema, activar los conocimientos previos y a posteriori, poder consolidar los objetivos planteados con experiencias vivenciales y otras actividades que promuevan un aprendizaje integral. <br />
<br />
<a href="http://www.scribd.com/doc/49658779/Unidad-Didactica-Ambiente" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View Unidad Didactica Ambiente on Scribd">Unidad Didactica Ambiente</a> <object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_357131233974684" name="doc_357131233974684" style="outline: none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=49658779&access_key=key-1uc7dpzrsol3fybsbucb&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_357131233974684" name="doc_357131233974684" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=49658779&access_key=key-1uc7dpzrsol3fybsbucb&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object><br />
<br />
Es un recurso Abierto por lo tanto se <span class="Apple-style-span" style="color: blue;"><b>puede </b></span>y se <span class="Apple-style-span" style="color: blue;"><b>debe</b></span> adaptar y contextualizar a las necesidades de los estudiantes y objetivos planteados por el Docente.<br />
<br />
Para descargarlo en formato .doc, hacer clic <a href="http://www.box.net/shared/610ot141hz">AQUI</a><br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F02%2Fnuestro-ambiente-actividad-de.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&colorscheme=light&height=80" style="border: none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-68369830312258429142011-02-27T13:33:00.000-08:002011-02-27T21:34:10.192-08:00¿Cómo integrar la Informática o las TIC a nivel primario?<div style="color: black;"><span style="font-size: small;"></span></div><div class="MsoNormal" style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><span lang="ES" style="font-family: Calibri;">¿Prof. Informática, de Computación o Docente TIC ?</span></b></span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Ante todo debe aclararse que la informática hoy en día, es solo un parte dentro del universo de las TIC, como bien lo conceptualiza Miratia (2005) indicando que las TIC:</span></div><div style="color: black;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin: 0cm 38.2pt 0.0001pt 27pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Calibri; font-size: small;"> <span lang="ES">“se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos (la informática, el video interactivo, las video conferencias, la Web 2.0, la ofimática, software educativos, realidad virtual, entre otros)”.</span></span></div><div style="color: black;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; color: black; text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi91SFEybjCu3jeyg5BIPUYd8BKhe2lmTjIBpQx1cGlYWbnUnKMaKJ4Ebmkm-N4PoEbXmlLs0QZPnj1ui1FQNtHINAoAhMDz2epsb7-eRec5AFZpbEC_fFPdrItN_soiqVh-bItMzAwZU8/s1600/chiste_aula_virtual.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi91SFEybjCu3jeyg5BIPUYd8BKhe2lmTjIBpQx1cGlYWbnUnKMaKJ4Ebmkm-N4PoEbXmlLs0QZPnj1ui1FQNtHINAoAhMDz2epsb7-eRec5AFZpbEC_fFPdrItN_soiqVh-bItMzAwZU8/s320/chiste_aula_virtual.jpg" width="272" /></a></span></div><div style="color: black;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Tomando en cuenta lo anterior es clara la diferencia entre Informática o Computación y las TIC en el contexto educativo, puesto que las primeras están contenidas en la segunda. </span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Dentro del Sub- Sistema de educación primaria en Venezuela no existe un área de conocimiento denomina TIC (Tecnologías de la Información y comunicación), su mas aproximado equivalente lo asume el Docente Especialidad de “Informática” o “Computación”. Se debe tener presente que esta área dentro de la Educación Básica (1ra y 2da etapa) no posee un marco de contenidos, ni competencias definidas, como lo posee cualquier otra área de conocimiento dentro del Currículo (por lo menos el CBN, luego comentaremos el CNB) por esta razón, es comprensible la incertidumbre que abriga a quienes asumimos la responsabilidad como Docentes “Especialista de Informática” acerca de los aprendizajes esperados.</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Pero como lo conceptualizamos anteriormente no nos debemos dejar llevar solo por el nombre “legal” de la especialidad, hoy en día debemos tener presente que el objetivo de un Docente especializado en <b>Informática</b> o <b>Computación</b> es<b>: Integrar curricularmente las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación básica. </b>Por ello la denominación mas acertada debería ser <b>Docente Especialista en TICE </b>(Tecnologías de Información y comunicación orientadas a la Educación).</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><span lang="ES" style="font-family: Calibri;">Como Integrar curricularmente las TIC en el procesos de enseñanza aprendizaje …</span></b></span></div><div style="color: black;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;"> </span> </div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Una definición clara sobre este proceso la propone el </span><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Sánchez (2009),al definir la integración curricular de las TIC como </span><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;"> </span><span lang="ES-CO" style="font-family: Calibri; font-size: small;">“el proceso de hacerlas enteramente parte del curriculum, como parte de un todo, permeándolas con los principios educativos y la didáctica que conforman el engranaje del aprender”</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXHo9lyAqK2cnA6RYxVPjzM1Rlol9iFhHRrQjITKfI0_k_lVTAbsvgacZfR4U_RO6bj9KuKG73MjdRC_2SJ24sA8GAe6YupViiYEZ0bG4YQyO56AUxrkU0pGqnUtY0JTBzFgXSIeBm6w4/s1600/01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXHo9lyAqK2cnA6RYxVPjzM1Rlol9iFhHRrQjITKfI0_k_lVTAbsvgacZfR4U_RO6bj9KuKG73MjdRC_2SJ24sA8GAe6YupViiYEZ0bG4YQyO56AUxrkU0pGqnUtY0JTBzFgXSIeBm6w4/s320/01.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; color: black; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span lang="ES-CO" style="font-family: Calibri; font-size: small;"> El docentes especialista debe darse a la tarea de <b>complementa</b>r y<b> potenciar</b> los aprendizajes del aula con uso de las Tecnologías. Esto significa, saber que proyecto esta desarrollando cada grado y diseñar sus actividades en función de esos objetivos. </span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span lang="ES-CO" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Es importante tomar en cuenta aquello que </span><span style="color: red; font-size: small;"><b><span lang="ES-CO" style="font-family: Calibri;">NO</span></b></span><span lang="ES-CO" style="font-family: Calibri; font-size: small;"> es Integración Curricular de las TIC señalado por </span><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Sánchez (2009).</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-CO" style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-CO" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Poner computadores en la clase sin capacitar a los profesores en el uso y la integración curricular de las Tecnologias de informacion y comunicacion</span></div><div class="PrrafodelistaCxSpFirst" style="color: black; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-CO" style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-CO" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Llevar a los alumnos al laboratorio sin un propósito curricular claro</span></div><div class="PrrafodelistaCxSpMiddle" style="color: black; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-CO" style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-CO" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Substituir 30 minutos de lectura por 30 minutos de trabajo con el computador en temas de lectura</span></div><div class="PrrafodelistaCxSpMiddle" style="color: black; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-CO" style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES-CO" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Proveer software de aplicación como enciclopedias electrónicas, hoja de cálculo, base de datos, etc., sin propósito curricular alguno</span></div><div class="PrrafodelistaCxSpLast" style="color: black; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;"><span lang="ES" style="font-family: Symbol; font-size: small;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Usar programas que cubren áreas de interés especial o técnico, pero que no ensamblan con un área temática del currículo.</span></div><div style="color: black;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black;"><span style="font-size: small;"> </span> </div><div class="Prrafodelista" style="color: black; margin-left: 0cm;"><span style="font-size: small;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri;">En las próximas entradas se presentaran Unidades Didácticas que proponen un ICT (Integración Curricular de las TIC) .</span></span></div><div style="color: black;"><br />
</div><div style="color: #38761d;"><b><span style="font-size: small;">Referencias Electronicas:</span></b></div><div style="color: black;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div align="left" class="PrrafodelistaCxSpMiddle" style="color: black; margin-left: 0cm; text-align: left;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Salazar, L. ¿Qué son las TIC?. Portal de Fundabit. Consultado el 26 feb del 2010, disponible en : </span><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;"> </span></div><div align="left" class="PrrafodelistaCxSpMiddle" style="color: black; margin-left: 0cm; text-align: left;"><span style="font-size: small;"><a href="http://fundabit.me.gob.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=196&itemid=80"><span lang="ES" style="font-family: Calibri;"> ver</span></a></span></div><div align="left" class="PrrafodelistaCxSpMiddle" style="color: black; margin-left: 0cm; text-align: left;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;"><a href="http://fundabit.me.gob.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=196&itemid=80"><br />
</a></span></div><div align="left" class="PrrafodelistaCxSpLast" style="color: black; margin-left: 0cm; text-align: left;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black;"><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Sanchez J (2009). </span><span style="font-family: Calibri; font-size: small;">Integración Curricular de las</span></div><div class="MsoNormal" style="color: black;"><span style="font-family: Calibri; font-size: small;">Conceptos e Ideas. Departamento de Ciencias de la Computación, Universidad de Chile. </span><span lang="ES" style="font-family: Calibri; font-size: small;">Consultado el 26 feb del 2010, disponible en : <a href="http://www.c5.cl/mici/pag/papers/inegr_curr.pdf">ver</a></span></div><div class="MsoNormal"><span style="color: black; font-family: Calibri;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></div><iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F02%2Fcomo-integrar-la-informatica-o-las-tic.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&colorscheme=light&height=80" style="border: medium none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-5738901962283510132011-02-05T15:38:00.000-08:002011-02-27T15:38:19.506-08:00<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: red;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: white;">Proyecto Canaima Educativo en mi Escuela</span></b></span></div><br />
<div style="text-align: justify;">El Proyecto Canaima Educativo llegó a la Escuela Básica Estada "Teresa Manrique", perteneciente al municipio Libertador del Estado Mérida, en el mes de noviembre, desde entonces junto a los docentes de Aula hemos iniciado el proceso de integración progresiva de las Tecnologías de la información y la comunicación a el proceso educativo. Sin embargo, aun existe cierto desconocimiento en su objetivo y su implementación, por ello a continuación se presenta una pequeña síntesis del Proyecto. </div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIv7Pjg-7l9tAiPGyRdIH8jsCp153HN6VK56Er5kjP0WnV8MG4I5qIXr4nzsi4My-9iSFyLoT3joRHhdkBV_RAFHyi_8siRK6UadoTf2PYQIhufqhVm3Lwz2oidCCGyedvthwhUrrPRAo/s1600/Cat%25C3%25A1logo1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIv7Pjg-7l9tAiPGyRdIH8jsCp153HN6VK56Er5kjP0WnV8MG4I5qIXr4nzsi4My-9iSFyLoT3joRHhdkBV_RAFHyi_8siRK6UadoTf2PYQIhufqhVm3Lwz2oidCCGyedvthwhUrrPRAo/s320/Cat%25C3%25A1logo1.png" width="320" /></a></div><br />
<div style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="background-color: #0b5394; color: white;">¿Qué es?</span></b></div>Es un proyecto socio-tecnológico, que consiste en apoyar la formación integral de las niñas y los niños, mediante la dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos a los maestros y estudiantes del subsistema de educación primaria.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEFNgnYawtrcUACjf6PSPUKFnADPoaUChZAwbrkkETo_1tU53d9JSU32elC5tm8xLiy4F9Z686BrJBih33cm_lu6ZdWWGsp0WZc2fv8tXdoO8dB2TplivxrW7XoOot2bIIGqGthMmzV8o/s1600/Img_00593.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEFNgnYawtrcUACjf6PSPUKFnADPoaUChZAwbrkkETo_1tU53d9JSU32elC5tm8xLiy4F9Z686BrJBih33cm_lu6ZdWWGsp0WZc2fv8tXdoO8dB2TplivxrW7XoOot2bIIGqGthMmzV8o/s320/Img_00593.JPG" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"></div><div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Aula de 1º grado</span></div><div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">E.B.E. “Teresa Manrique”</span></div><br />
<br />
<br />
<span class="Apple-style-span" style="background-color: #0b5394;"><span class="Apple-style-span" style="color: white;"><b>OBJETIVO GENERAL</b></span></span><br />
Promover la formación integral de los niños y niñas venezolanos (as), mediante el aprendizaje liberador y emancipador apoyado por las Tecnologías de Información Libres.<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: #0b5394;"><span class="Apple-style-span" style="color: white;"><b>MODALIDADES DE CANAIMA EDUCATIVO</b></span></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: #0b5394;"><span class="Apple-style-span" style="color: white;"><b><br />
</b></span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: #0b5394;"></span></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;">MODALIDAD 1: <span class="Apple-style-span" style="color: blue;">Canaima Educativo</span><span class="Apple-style-span" style="color: red;"> “Escolar”</span></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;">Destinado a : <span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;">1º grado </span></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;"><br />
</span></div><div style="text-align: left;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXu40wW1PWLoKz0KsAnLm6Yx94E4D3U05LWzlhJEDyXX3OsFK3HEPTTKx54UMlepangbrDHHqHG3DGufiWD6lvaCPJmdTYnmO608pkWDI_EuSa-dfLwGPwgSrQvOZLIh5LXyFBaSuXjOw/s1600/Img_00637.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXu40wW1PWLoKz0KsAnLm6Yx94E4D3U05LWzlhJEDyXX3OsFK3HEPTTKx54UMlepangbrDHHqHG3DGufiWD6lvaCPJmdTYnmO608pkWDI_EuSa-dfLwGPwgSrQvOZLIh5LXyFBaSuXjOw/s320/Img_00637.JPG" width="240" /></a></div><br />
<div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">Las computadoras portátiles escolares quedan bajo resguardo de los planteles, son cargadas sus baterías y transportadas hasta los pupitres de las niñas y los </div></div></div><div style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">niños de primer grado. Mediante un dispositivo inalámbrico se conecta la computadora portátil escolar de cada niña y cada niño con la computadora portátil del maestro, conformando una Red Salón que le permite guiar y orientar el proceso de aprendizaje.</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi26WIa1UruSEzYrYk-k4QzVCNNCr_MwDWXs_HxehWd1f3D-Rw1YWR1E-bhQDbpQwvP454S5qTIV3IOhO98jyo1rI-BXEA8xMJqr7zXTHGA-YHVfaUYHktoKG0TfH1d0UzHTNxNJ6dckKc/s1600/Img_00594.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi26WIa1UruSEzYrYk-k4QzVCNNCr_MwDWXs_HxehWd1f3D-Rw1YWR1E-bhQDbpQwvP454S5qTIV3IOhO98jyo1rI-BXEA8xMJqr7zXTHGA-YHVfaUYHktoKG0TfH1d0UzHTNxNJ6dckKc/s320/Img_00594.JPG" width="320" /></a></div><div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-size: x-small; font-weight: normal;">Estudiante de 1º grado</span></div></div></div></div><div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-weight: normal;"></span><br />
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">E.B.E. “Teresa Manrique</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span></div></div></div><br />
MODALIDAD 2: <span class="Apple-style-span" style="color: blue;">Canaima Educativo</span><span class="Apple-style-span" style="color: red;"> “va a mi Casa”</span></div></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">Destinado :2<span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;">º grado </span>hasta<span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;"> 6to grado </span></div></div><div style="font-weight: bold; text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;"><br />
</span></div></div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div></div><table border="1"><tbody>
<tr><td><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbNLBW9N8jKwStHtN85hcLFuxGQCk1t4w2_rfb_yedNcUd4EZYGBOwvL7t9YNsCNXPglANe0nLSpz01wqgwVIKMvK9gIsg-DL_eCbCyLPQRwEzT7W4nPouV8CKz0N3uxYfcxaBNhVDAQ4/s1600/3do.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbNLBW9N8jKwStHtN85hcLFuxGQCk1t4w2_rfb_yedNcUd4EZYGBOwvL7t9YNsCNXPglANe0nLSpz01wqgwVIKMvK9gIsg-DL_eCbCyLPQRwEzT7W4nPouV8CKz0N3uxYfcxaBNhVDAQ4/s320/3do.jpg" width="320" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Computadora Portátil destinada para los y las estudiantes de 2º grado en adelante</span></div></div></div></td><td><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><br />
</div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: justify;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"></div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">Ha sido concebida para que cada estudiante <span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;"><b>de segundo hasta sexto grado</b></span> disponga a <b><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">tiempo completo</span></b> de una computadora portátil escolar con contenidos educativos correspondientes al grado que cursa. De esta forma, <b><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">la familia</span></b> es incluida en el proceso de formación de sus niñas y niños. </div><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">Integrar la <b><span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;">Familia y la Escuela</span></b> es el objetivo, a través de estrategias orientadas por el docente.</div></div></div></td><td><div class="separator" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span></div></td></tr>
</tbody></table><br />
<div><div style="text-align: left;"><div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">Finalmente considero que es es imprescindible el dominio de las <span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;"><b>herramientas básicas</b></span> del computador por parte del <span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;"><b>docente</b></span>, para luego si, conocer s<span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;"><b>us usos educativos</b></span> y así progresivamente generar un cambio en el <span class="Apple-style-span" style="color: #3d85c6;"><b>paradigma pedagógico</b></span><b style="font-weight: normal;">.</b></div></div></div></div><div><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXWtV6diO6lZFp2cude2Gzs_PxCLjSYuz8TXYX7Iwlvd33KnG4OlZEAzNfjQe9CrrGAVISWH1h-F8KsWn1-7aaDsw7JzkPZXD530TBoUDjjS7PHcCR0lriIVAf6UGTmtyVKUwNtxPcq_M/s1600/Img_00586.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXWtV6diO6lZFp2cude2Gzs_PxCLjSYuz8TXYX7Iwlvd33KnG4OlZEAzNfjQe9CrrGAVISWH1h-F8KsWn1-7aaDsw7JzkPZXD530TBoUDjjS7PHcCR0lriIVAf6UGTmtyVKUwNtxPcq_M/s320/Img_00586.JPG" width="320" /></a></div><div><br />
</div><div style="text-align: center;"><div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Computador Portátil del Docente</span></div><div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">E.B.E “Teresa Manrique”</span></div><div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">Utilizando la herramienta ITALC</span></div><div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;">para gestionar la Clase</span></div><div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span></div><div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><br />
</span></div><div align="center" class="MsoNoSpacing" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b></b></span></div><div align="right" class="MsoNoSpacing" style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span lang="EN-US"><span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;">Daniel Terán<o:p></o:p></span></span></b></span></div><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b> </b></span><br />
<div align="right" class="MsoNoSpacing" style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span lang="EN-US"><span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;">teranjdaniel@gmail.com</span><span class="Apple-style-span" style="color: #c6d9f1;"><o:p></o:p></span></span></b></span></div><div align="right" class="MsoNoSpacing" style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span lang="EN-US"><span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;"><br />
</span></span></b></span></div><div align="right" class="MsoNoSpacing" style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span lang="EN-US"><span class="Apple-style-span" style="color: #0b5394;"><br />
</span></span></b></span></div><div align="right" class="MsoNoSpacing" style="text-align: right;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span lang="EN-US"></span></b></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span lang="EN-US">Referencias<o:p></o:p></span></b></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small;"><b><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Centro Nacional de Tecnologías de Información</span> (CNT</span>). Disonible en : <a href="http://www.canaimaeducativo.gob.ve/">http://www.canaimaeducativo.gob.ve/</a> consultado el 05/02/2011<span class="Apple-style-span" style="color: #f2dbdb;"><o:p></o:p></span></b></span></div></div><div><br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2011%2F02%2Fproyecto-canaima-educativo-en-mi.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&font=arial&colorscheme=light&height=80" style="border: none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe></div>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-54232946531516009072010-10-27T23:09:00.000-07:002011-02-27T15:38:55.797-08:00PosteRazor, Soft para crear Poster (de varias hojas) a partir de una imagen<a href="http://sourceforge.net/projects/posterazor/files/Binary%20Releases/1.5.2/PosteRazor-1.5.2-Win32-Installer.exe/download">PosteRazor</a><br />
<div style="text-align: justify;">Algunas veces tenemos la necesidad de "Engrandecer" nuestras imágenes, pero con los programas ofimáticas o editor de imagens no especializados, no podemos lograr un tamaño mas allá de las dimensiones de una hoja. Sin embargo buscando por la red, un Software especial <a href="http://sourceforge.net/projects/posterazor/files/Binary%20Releases/1.5.2/PosteRazor-1.5.2-Win32-Installer.exe/download">PosteRazor</a> para crear un tipo Poster (imagen de varias paginas) a partir de una sola imagen (de una unica pagina) <a href="http://sourceforge.net/projects/posterazor/files/Binary%20Releases/1.5.2/PosteRazor-1.5.2-Win32-Installer.exe/download">PosteRazor</a>, que permite crear estas imagenes "Gigantes" facilmente, dividiendo la imagen en la cantidad de hojas que desees.</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTzgscMszqf8wUdJ3BxzWTmsQegKrM5pmN8U8ia2hQR2DknJmbI48dfzRusxsIjYHfJIZ7fhc1zuRR9vm8hr7i2yxFLIi5FlmWyUcqhQY083JntxjoFWIz-7ZN4f4VVL050CA33-XZMPo/s1600/00organigrama.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTzgscMszqf8wUdJ3BxzWTmsQegKrM5pmN8U8ia2hQR2DknJmbI48dfzRusxsIjYHfJIZ7fhc1zuRR9vm8hr7i2yxFLIi5FlmWyUcqhQY083JntxjoFWIz-7ZN4f4VVL050CA33-XZMPo/s320/00organigrama.png" width="320" /></a></div><br />
Por ejemplo, necesitaba crear una Organigrama para una cartelera, y en primer lugar lo hize en Power Point, y exporte la imagen, luego me descarge PosteRazor y en 5 sencillos pasos, obtuve mi Poster de 3 x 4 hojas. en formato PDF para imprimirlo, recortar los magenes y unir... listo Genial!<br />
<br />
<a href="http://www.scribd.com/doc/40296653/Organigrama-Escuela" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View Organigrama Escuela on Scribd">Organigrama Escuela</a> <object data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" height="600" id="doc_370792591594717" name="doc_370792591594717" style="outline: none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%"> <param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"><param name="wmode" value="opaque"><param name="bgcolor" value="#ffffff"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="FlashVars" value="document_id=40296653&access_key=key-15nlihydhk7n3zn6ran3&page=1&viewMode=list"><embed id="doc_370792591594717" name="doc_370792591594717" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=40296653&access_key=key-15nlihydhk7n3zn6ran3&page=1&viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="600" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed> </object> <br />
<br />
<a href="http://sourceforge.net/projects/posterazor/files/Binary%20Releases/1.5.2/PosteRazor-1.5.2-Win32-Installer.exe/download">Lo descargan directamente aqui</a><br />
<iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Feducatologia.blogspot.com%2F2010%2F10%2Fposterazor-soft-para-crear-poster-de.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&font=arial&colorscheme=light&height=80" style="border: none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-26049264527415811292010-08-30T02:25:00.000-07:002014-02-17T16:33:34.630-08:00Glogster ... Afiche o Mural Multimedia<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.glogster.com/"> Glogster </a>es un Herramienta Web 2.0 que permiter crear murales, postales o carteles Digitales . Su pagina lo define como "<span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)">GLOG es una creación de fantasía de texto, imágenes, música y video." que permite crear Originales Carteles Interactivos Multimedia. </span></div>
<span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTrH3eSWmNAGWhfF9-fJq-x_kh1rF224pByTrNgTKNJYGrhUETqPzK1MYxcLw3LlRt2hDmIrkI-CRKylxopwWNGC1399SZdKOkyO5ucfijJd7mpM_bqQN7B2NcWBOdMQB5gdoL1vHJiho/s1600/simon.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTrH3eSWmNAGWhfF9-fJq-x_kh1rF224pByTrNgTKNJYGrhUETqPzK1MYxcLw3LlRt2hDmIrkI-CRKylxopwWNGC1399SZdKOkyO5ucfijJd7mpM_bqQN7B2NcWBOdMQB5gdoL1vHJiho/s320/simon.JPG" height="313" width="320" /></a></div>
<span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)"> Su uso en educación es transdiciplinario ya que permiten crear un "producto" a partir de la investigacion y seleccion de material de cualquier tema. Por ejemplo se puede realizar una Biografia de Personales Importantes mezclando texto, imagenes, grabaciones de audio y videos, todo dentro de un mismo "Cartel".</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)"> Su interfaz es tan atractiva como intuitiva, esta compuesta com un menu de herramientas que ayudan a personalizar cada objeto (imagen/texto/video) a nuestros gusto. Esta herramienta es online por lo tanto debemos tener conexion a internet para editar y publicar, ademas se puede incrustar en otra paginas como Blog o Wikis.</span></div>
<span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)"><br />
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)">Les dejo un ejemplo diseñado por mi para ejemplificar el potencial Didactico de esta herramienta. Tomando al gran Simon Diaz se realiza una investigacion sobre su vida, realizando una sintesis sobre su biografia, descargando sus canciones mas famosas y recopilando videos o link sobre su gran Obra como Artista Venezolano luego de este proceso (planificacion-investigacion -seleccion) se procede a Diseñar el Glogster de Simon Diaz. (Hacer clic en los elementos para reproducirlos)</span></div>
<iframe frameborder="0" height="650" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.glogster.com/glog.php?glog_id=9679229&scale=50" style="overflow: hidden;" width="960"></iframe><br />
<span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)"> </span><a href="http://teranjdaniel.glogster.com/simon-diaz-01/"><span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)">Para verlo en pantalla completa ir a </span></a><span onmouseout="_tipoff()" onmouseover="_tipon(this)"><a href="http://teranjdaniel.glogster.com/simon-diaz-01/">este link</a></span><br />
<br />
<div id="fb-root">
</div>
<script src="http://connect.facebook.net/en_US/all.js#appId=107042589330315&xfbml=1">
</script><fb:comments href="http://educatologia.blogspot.com/2010/08/glogters-mural-multimedia.html" num_posts="5" width="500"></fb:comments>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-13959135306571906012010-08-02T00:19:00.000-07:002011-02-27T21:35:41.219-08:00Convertidor de Formator Online (office 2007 a 2003 /PDF a Doc)<div style="text-align: justify;"> Algunas veces tenemos la urgente necesidad de convertir los formatos de nuestros achivos, un ejemplo muy comun es cuando nos envia un archivo Word en formato 2007 (.<span style="color: orange;">docx</span>) y no tenemos instalado esa version del office nos es imposible visualizarlo, por ello debemos o instalar la nueva version o cambiar su formato (muchos mas factible). Un segundo ejemplo es cuando tenemos un archivo <span style="color: orange;">PDF</span> y lo deseamos editar, algunos de estos archivos estan protegidos (desabilitados para copiar su contenido o para ser impresos ) pero existe la posiblidad de transformarlos a otros formatos para poder editarlo (<span style="color: orange;">doc,xls,ppt)</span>. Otro ejemplo podria ser cuando descargamos un video en formato <span style="color: orange;">FLV</span> (comun de youtube) y no lo podemos visualizar con nuestro reproductor, nuevamente "deberiamos" instalar codec excusivos en nuestro reproductor o internet cambiar el formato hacia uno mas comun y reconocible. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> Para los casos anteriores y muchos mas, existe una herramienta online y gratuita que permite convertir en gran cantidad de formatos nuestros archivos.</div><a href="http://www.zamzar.com/">http://www.zamzar.com/</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSErgBndr8xjXoHcsbpodWNrVaboDCbjAFxyW7JexGPvLkJSZWKWhUJtzie1iM_mCDYfORifwvx754GHOeTSWjRSkgJN2fiWf4YB7cIsSE0npKNCS-V50KptM9Z_Ey15VZVAfoi5ZSrHQ/s1600/zamzar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSErgBndr8xjXoHcsbpodWNrVaboDCbjAFxyW7JexGPvLkJSZWKWhUJtzie1iM_mCDYfORifwvx754GHOeTSWjRSkgJN2fiWf4YB7cIsSE0npKNCS-V50KptM9Z_Ey15VZVAfoi5ZSrHQ/s320/zamzar.jpg" /></a></div><div style="text-align: right;"> Adaptacion Propia</div><iframe allowtransparency="true" frameborder="0" scrolling="no" src="http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http://educatologia.blogspot.com/2010/08/convertidor-de-formator-online-office.html&layout=standard&show_faces=true&width=450&action=like&font=arial&colorscheme=light&height=80" style="border: none; height: 80px; overflow: hidden; width: 450px;"></iframe>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1413239097825997221.post-14407446369614146752010-07-15T12:10:00.000-07:002011-02-27T21:36:28.607-08:00Insertar Archivos Digitales en nuestra Pagina<embed height="300" src="http://www.box.net//static/flash/box_explorer.swf?widget_hash=n5zn86uy0g&v=1&cl=0" type="application/x-shockwave-flash" width="400" wmode="transparent"></embed><br />
<h2>¿Qué es Embed?<br />
<br />
Incluir Objetos digitales en mi Blog </h2><hr /><br />
<br />
<div style="text-align: justify;"> Considero que la traduccion mas acertada es la de “incrustar”, este termino se ha hecho muy comun entre la Blogosfera, ya que mediante esta function podemos “inscrustar” objetos (videos, mp3, presentaciones, documentos ,entre otros recursos) digitales provenientes de otros sitios Web en nuestro Blog o pagina pagina.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> Esto permite hacer mucho mas interactiva y dinamica nuestra Pagina, insertando videos de YouTuBe, Postcas, presentaciones power point de SlideShare o documentos (word,excel) sin necesidad de descargarlos ni salir de la pagina, estos se visualizaran directamente en la nuestra. </div><br />
<div id="__ss_20227" style="width: 425px;"><b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/fgpaez/educacion-infantil-20" title="Educacion Infantil 2.0">Educacion Infantil 2.0</a></b><object height="355" id="__sse20227" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=educacin-infantil-20-9412&stripped_title=educacion-infantil-20" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse20227" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=educacin-infantil-20-9412&stripped_title=educacion-infantil-20" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="405" height="355"></embed></object><br />
<div style="padding: 5px 0pt 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/fgpaez">fgpaez</a>.</div></div>Daniel Teranhttp://www.blogger.com/profile/11341838560074389978noreply@blogger.com0